四年级语文教案——《单元练习1》1.doc

四年级语文教案单元练习11教学目的：1、养成处处留心的好习惯，学习在生活中学语文；认识几种野生动物；学习修改一段话。2、写好有撇和捺的钢笔字，掌握小诀窍。3、读背成语和诗歌，丰富语言积累。4、口语交际：学会感谢。5、学写毛笔字。教学课时：五课时教学过程：第一课时处处留心一、这段话，说说小芳学到了什么？师：语文无处不在，只要你留心，生活中处处有语文。二、认识动物标牌。1、生自己认一认。2、抽生读。3、说说对几种动物的认识。三、修改作文1、自读小芳写的日记，看看有哪些地方要修改？2、小组讨论。3、集体交流。4、共同修改。第二课时一、写好钢笔字。1、观察所写的三个字，有什么相同点？2、读小提示。3、练习书写。二、读读背背1、自读成语。2、抽读。3、理解成语的意思。4、背诵。5、读风这首诗。6、体会诗中的意境。7、背诵。口语交际：学会感谢一、创设情景。刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果，老师要感谢感谢他，谁来替老师对他表示感谢？采访被感谢的同学：你的心里是什么样的感觉？一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖，让我们学会感谢吧！二、设置不同场景练习。1、父母踏着晨钟送你上学；2、同学为你解决了学习疑难；3、医生为你解除病痛.三、说说感谢时要注意什么？1、表达清楚，说清楚想说的意思；2、态度真诚。3、表情动作真实自然。四、你得到谁的帮助？如果还没来得及感谢，请向他当面道谢。五、师：我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。4