大班音乐优质课教案及教学反思《孙悟空大闹天宫》.doc

大班音乐优质课教案及教学反思孙悟空大闹天宫设计意图：中国古典神话小说西游记是幼儿百看不厌的文学作品，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄。活动目标：1、观察动画片中人物服装、神态、动作，了解孙悟空的性格特征。2、关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美。活动准备：1、幼儿与父母共同收集关于西游记的连环画、图片、VCD等，对西游记及孙悟空有初步的了解。2、金箍棒、塑料袋、皱纹纸、纸壳等。3、大闹天宫动画片。活动过程：(一)开始部分：出示孙悟空的单幅图片，激发幼儿兴趣，引导幼儿互相说一说：喜欢孙悟空吗为什么孙悟空有什么本领(二)基本部分：1、引导幼儿欣赏动画片，在关键处暂停并根据需要提出一些问题，如：(1)在播放天宫场景时暂停并提问：这是在什么地方来;自.屈;老师;教.案;在哪里看出来的你喜欢这里吗为什么引导幼儿关注场景的变化，说出自己的感受。(2)全部欣赏完后提问：大闹天宫讲了一件什么事情你喜欢孙悟空吗为什么你喜欢孙悟空的哪个动作和造型(3)引导幼儿尝试分组表演大闹天宫的片断。(三)结束部分：教师总结幼儿的表演情况，并请个别组向大家进行展示表演。活动延伸：引导幼儿在活动区继续表演进行孙悟空大闹天宫的表演。活动反思：西游记是中国古代神魔小说中的巅峰之作，描写了唐僧师徒四人降妖伏魔、历经艰险去西天取经的过程。故事情节曲折精彩，想象力丰富，人物形象栩栩如生，语言风格生动优美，令人叹为观止。西游记中的人物深受广大读者喜爱。孙悟空聪明机智、敢于冒险，历来是小朋友们心中的偶像;猪八戒憨厚可爱、滑稽可笑，最令小朋友们捧腹;种种妖魔鬼怪更是令小朋友们目不暇接。其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄，对于大班孩子来说，尤为如此。因此西游记也是孩子们百听不厌的故事，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征都深入到每个孩子的心灵。本次活动我以孙悟空大闹天宫动画片为切入点，带领幼儿走进西游记、表演西游记、创编西游记，在活动的整个过程中孩子的那种投入那种激动是无法用语言表达的。在设计这节活动的教具时我也花了很多心思，提供了很多幼儿可以表演的道具，使得语言活动更加生动活泼。环节一环扣一环，层层递进。在观看mdash;mdash;理解mdash;mdash;再现mdash;mdash;创造的过程中，是幼儿感受到中国四大名著西游记的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并发展其表现力、想象力和创造力。3