竞聘上岗演讲稿（五）.doc

竞聘上岗演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好：感谢大家给了我参加此次竞聘的机会，我竞聘的职位是中学新初三年级主任。下面我从三个方面做以诠释： 一、个人成长回顾我1994年参加工作，教龄16年，担任班主任工作11年。本科学历。现担任新初三年级的语文教学、班主任工作、及语文组组长。自参加工作以来，我的工作目标有三个第一：自始至终把学生的利益放在第一名，自始至终把学校的名誉放在第一名，自始至终把教师的神圣职责放在第一名。因此，我脚踏实地做好学校各级领导布置的各项任务，认真备课、专心研究教研教改。酷爱学生，教育他们学知识，引导他们学做人。十六年的教学实践工作，使我得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和学生管理经验。在神圣的三尺讲台上，耕耘出了一片“乐土”、一片“绿洲”，享受着学生的进步与成长，收获着教师的成功和喜悦。在送过的历届毕业生中，我班语文成绩和班级总成绩一直名利前茅。在上届毕业生中，我们班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重点高中，占全班人数三分之一。在今年一中新高三设立的小班中，我班有李吉庆和刘凯悦两人进选。除学生的成绩斐然。我个人也取得了多项荣誉。包括优良课省二等奖、电教课市二等奖、德州市优秀教师、县百佳班主任、县教学能手、论文作文教学教改前途初探取得省一等奖。这些荣誉的取得给了我工作上更大的动力与信心，更离不开领导的支持和老师们的帮助，对此我借此机会表示感谢。 二、我的竞聘条件作为一位教师，我立志于教育教学，想使自己成长为一位学习型、科研型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行，为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。我精心研究每节课，积极探求新的教学模式，在作文教学方面进行了大胆的改革和尝试，并收到了预期的效果。作为一位班主任我除早来晚走盯好班，更重视良好的班风的培养，重视细节教育和行为习惯培养，精心设计了各种班级管理方案：如制定严格的班级量化管理细则、主题班会、知识比赛、写作等各科小明星、植物园（用捡瓶子的钱买了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒缓心情）、慎独榜（慎独就是在没有人监督的情况下也能不做坏事错事，建立慎独傍目的是培养学生的独立性和自我束缚力）、一分钟礼节、反思、喜报报喜等，这一系列的活动充分调动了学生的主动性、参与性，激起了“我拼我赶我超”的信心与动力。建立了积极向上，健康、和谐的良好班风。那一世因此，我以为自己具有勤勤奋恳、默默无闻的敬业精神和开辟进取的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。具有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。 三、工作假想假如我能得到上级领导和各位教师的认可，有幸被聘为年级主任，我将做到以下四点。 1、以身作则，任劳任怨。教师职业是神圣的，更是辛劳的。只有能吃苦在前受累在前，才能取得老师们的认可，工作上才可以进行有效的配合。我愿意做一只老黄牛，不辞辛劳，积极协助年级各位老师的教育教学工作。 2、勇于纳谏，献计献策。学校的发展需要大家共同的努力。对有益于学生成长和学校发展的意见和建议，积极向各级领导提议商讨。发挥好学校领导与各位教师之间的纽带作用，深进教师学生中，及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于老师，服务于学校。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。