小班科学优秀教案及教学反思《春天的花》.doc

小班科学优秀教案及教学反思春天的花活动目标：1.能够按颜色分类，将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。活动准备：1.ppt：各种颜色花朵图片。2.红色、黄色、蓝色花朵若干，红色、黄色、蓝色花瓶。3.带有颜色标记和数量的贺卡.活动过程：1.认识各种颜色的花。师：前几天我们讲了一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，原来是春天来了，各种颜色的花都开了，小朋友我们一起来看一看你们认识这些花的颜色吗师让幼儿观看花的图片，幼儿能说出花朵的颜色：红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等。2、按颜色分类(1)老师这里也有几朵花，出示花朵。师：我们一起来数一数有几朵花，都是什么颜色的幼儿：可能回答：有三朵花，红色、黄色、蓝色。(2)出示花瓶，师：老师想把花插到花瓶里，仔细看一看有几个花瓶他们都是什么颜色的幼儿：可能回答：三个花瓶，有红色、黄色、蓝色。(3)师：老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里，请小朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。幼儿亲自操作插花。3、观看图片：小动物的秘密。(1)师：图片里有什么小动物我们一起看一看。它们怎么这么开心他们在说什么呢本文来源:屈,老;师教案.网引导幼儿听一听，想一想。师：老师听到了它们的秘密，原来他们在说：妈妈的生日快到了，想给妈妈做一张贺卡送给妈妈做生日礼物，它们想做几朵花贴在贺卡上，可是它们不会做，我们能帮助他们吗(2)出示有颜色标记贺卡、小花。老师帮它们做了贺卡、小花。请小朋友帮它们贴在贺卡上。师：小朋友仔细看一看贺卡上有什么有几朵什么颜色的小花让幼儿按按颜色标记亲自贴花。(3)出示有颜色标记和点子数的贺卡。师：看一看这几张贺卡和前几张贺卡有什么不同小结：颜色标记和点子数就是要贴在贺卡上的花的颜色和花的数量。幼儿亲自操作贴花。提醒幼儿要仔细观察贺卡上的颜色标记和点子数。看一看幼儿贴的是否正确，及时鼓励、表扬做的好的幼儿。活动延伸：结合生活，到家人过生日时，可以给他们做一张贺卡送给他们，自己动手做小花贴在贺卡上，为什么要亲自做呢小花呢无论在学校、在家中或是在公园，都不能去摘小花，因为他们也是有生命的，我们要爱护花草，做一个好孩子。小班科学活动春天的花反思通过这次活动幼儿认识了更多颜色的花，学会了对红、黄、蓝三种颜色的分类，学会观察并认识了颜色标记，能按花的颜色标记和点子数进行粘贴。但这次活动有很多不足之处，比如：语速较快;没能及时组织幼儿课堂秩序，秩序有点乱;没有让每个幼儿都参与，锻炼一下幼儿的动手能力;如果时间充足的情况下，让幼儿在学习资源上仔细观察一下颜色标记和点子数，然后动手画一画，巩固所学知识。3