学校工作计划（三）.doc

学校工作计划 一、指导思想 我校继续深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照省、市教育厅、教育局和区委区政府的统一部署，牢固树立“办面向全体学生的教育”新理念，“养平民之贵，成常人之为”，以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，在补短板、优结构、重规范、强作风、提质量上下功夫，推进教育优质发展、协调发展、务实发展，开创龙王教育新局面。 二、工作目标 1、学习准则条例，开展“三抓一促”及“师德师风”大讨论活动，坚持走群众路线，深化“假如我是服务对象”大讨论活动。开展“两严教育，严格落实中央”八项规定“精神和省、市、区关于作风建设规定。认真开展党风廉政建设宣传教育月活动，开展阅读活动，进一步提高党员干部的思想素质，树立“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”的观念，时刻换位思考，服务好家长及广大师生。 2、继续开展“一师一优“录课活动。 3、结合区教体局“三大机制”开展各项工作，进一步完善考勤管理、教学常规监控、领导管理、日清管理，搞好教职工年度考核，强化学校管理，加大考核力度，继续探索试行完善教师全方位综合考核制度，进一步激发队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性，把被动工作变为主动工作。 4、进一步加强师德师风建设，狠抓领导干部作风建设，专项治理赌博和变相赌博、收受“红包”、吃、拿、卡要、向学生索贿、强迫学生购买资料等活动。努力建设一支教学观念新颖，师德高尚，专业水平和教学质量高的教师队伍。 5、安全教育警钟长鸣，开学初，学生签订安全责任书及安全致家长一封信，培养学生自我管理，自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。继续抓好防溺水、防火、防踩踏、防疾病、防恐、防毒品、防网恋等教育活动。 6、 三、四年级继续上好书法、心理健康教育、安全法制、国学经典教育课。加大爱国主义教育，抓好图书角、黑板报、校园广播、两操、就餐、就寝、卫生等，开展丰富多彩的校园文体娱乐活动。体现办学理念、办学特色及办学品味。 7、进一步提高学校伙食，在原有的基础进一步提升师生饭菜质量。 8、继续推行“日清”管理检查制度。 9、抓好爱心服务站的管理，关注留守学生、困难学生、问题学生、残疾学生等。 三、主要措施 （一）加强学校队伍建设，构建和谐、向上的校园文化氛围。 1、加强学校领导班子建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。学校领导要继续深入教育教学第一线，切实加强工作的分工与合作，积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。 2、坚持政治学习与业务学习制度。全体教职工都要积极参加学校组织的政治学习和业务学习活动，努力提高自身的政治素养和业务素养。学习要认真，要有学习笔记、学习体会。 3、严格完善学校考勤管理制度，确保学校各项工作有序进行。实行签到、校干巡视及查岗制度，落实好教职工考勤；对工作态度不积极，不主动，纪律散漫，学生不满意，成绩差，考核排名始终靠后者，进行教育批评，推行优劳优酬，以督促一线教师加强事业心与责任心。 4、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会要在学校党委的领导下，积极参政议政，主动配合学校开展各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众呼声，关心群众的生活与健康，表彰“感动人物”“最美教工”“优秀班主任”“学生满意教师”“教坛新秀”“教学优胜教师”。积极举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富职工业余文化活动，使工会真正成为凝聚职工力量的职工之家。 5、做好学校综合治理工作，创设良好的校园环境。学校工会、校长办公室、总务处、各个年级部要密切协作，管、查、改多措并举，加大对各个办公区卫生的“日清”管理力度，以及办公设备和教学设备的安全使用情况的检查力度，要始终把校园安全工作摆在突出重要的位置，努力营造一个优美、安定的工作环境和学习环境。 （二）加强师德建设和师能培养，落实教学常规 1、完善常规教学监控制度。 2、继续开展“师德师风建设”活动。 3、认真落实教学常规，落实备、教、辅、改、考、研各个环节的检查评比，落实课程计划，全面开齐课程、开足课时，加强校本教研力度，抓好章、节、单元检测关。 4、要加强多媒体及云平台使用技术培训，提高教师的多媒体使用技能。各位教师要充分利用好各自的电脑，抓好多媒体技术与学科课程的整合；要大力倡导教师间的团结与协作，充分发掘各种信息资源，努力做到资源共享，切实提高多媒体教学设备的使用效率，促进教师教学能力和教学水平的全面提高。 5、完善学校领导听课制度和教案检查制度，每学期，领导干部听课不少于25节，教师不少于20节。每半月检查一次教案、作业、测试等。 6、发挥好学科组长与备课组长的最大潜能，确保教学质量大面积提高。 7、认真做好期中、期末考试工作，落实教学质量反馈制度。要力争使学生对所学的知识做到节节清、周周清和月月清，使学生的素质和能力在实战中得到促进和提高，同时也有利于教师及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。 8、各部门要进一步更新观念，开拓创新，突出特色，强化管理。做到计划超前，周密安排，创造性地开展工作，积极主动地做好本部门的教育教学工作。 （四）抓好德育工作，促进学生的全面健康成长。 1、认真落实中小学德育纲要，进一步增强德育工作的针对性、实效性。政教处和少先队要根据学生不同阶段特点制订系统的德育工作计划，结合“社会主义核心价值体系”、小学生日常行为规范，行之有效地设计和开展主题教育活动，充分利用多媒体，组织学生收看有关的新闻专题片，让他们更多的了解国家大事、取得的重大成就，增强爱国主义情感；充分利用校园广播、黑板报、橱窗，以及主题班会、演讲会、报告会、征文等多种形式让学生先学会做人，再学会做事与学习。倡导热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、诚信感恩。同时，开展前途理想教育、民主法制教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识，解决好学生的政治信仰、思想品德和行为习惯等问题。 2、树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，构建立体教育网络。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，人人参与管理，形成“事事有人抓，时时有人管”的良好局面。要进一步加强班主任队伍的建设，在提高班主任的管理水平上下功夫，政教处要有计划地对班主任进行强化培训，学习先进的班级管理思想，定期召开班主任经验交流会，努力造就一支有爱心、有责任心、有事业心的班主任队伍。要加强和家庭、社会的联系，有针对性的开好学生家长会，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。 3、以课堂教学为渠道，搞好德育渗透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教学中的德育艺术技巧。教师在备课中要针对学生的认知水平和心理特征，实施德育目标控制，优化教材中的思想教育因素，选准教学与德育的最佳结合点，以启发学生的情感，启迪学生的思维，促使学生顿悟，努力培养学生的自律意识。 4、强化对学生的行为习惯养成教育和文明礼仪教育。要通过纪律教育会等多种途径，向学生提出校园文明的具体要求，如：举止要文雅、谈吐要优雅、语言要文明、仪表要规范、行为要自律，严禁课堂睡觉，严禁留长发、染发，严禁迟到、早退、遛课节，严禁出入网吧、打群架、顶撞老师等等。要将学生的日常表现如实记入素质报告单中，从而约束学生的一言一行，引导学生“文明行走、文明衣着、文明语言、文明就餐等” 5、拓宽育人渠道，全面健康发展。认真抓好“两操”（早读、课间操）、“两活”（课间活动、体育活动），继续开展“大家唱、大家跳”活动比赛，开展励志教育，心里健康教育，开展形式多样的文体活动，如：各种演讲比赛等，进一步活跃校园文化氛围；鼓励学生自发组成各类兴趣小组，最大程度地发挥学生特长，发展学生个性；加强教室、学生宿舍的卫生管理，迎接“学校文明宿舍”的验收检查，培养学生热爱劳动的意识，落实管理细则，努力提高我校环境卫生的档次，有效防止各类传染性疾病的发生。 6、关注困难学生、留守学生、问题学生、残疾学生等入学及学习与生活问题。 （五）搞好校长办公室、后勤等部门的工作，为学校工作的正常运行提供优质服务。 1、努力提高办公室、后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人功能。要端正工作态度，严肃劳动纪律，及时处理突发事件，不断提高工作效率，为我校教育教学提供强有力的后勤保障。 2、进一步做好学校财务管理工作，为教学一线提供优质服务。要统筹安排，做好计划，备足备全教学用品，做到供应及时，服务主动到位。校产管理要讲究科学性，严格履行手续；总务处要加大检查力度，防止固定资产流失和损坏，努力做好节能工作，消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。 3、落实各项安检制度，防患于未然。要加强对学校食堂、商店的监督，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理，确保全校师生的饮食安全；配合上级有关部门，做好对校舍安全的鉴定与检查工作，对校舍、教学设备经常检查，及时排除各种安全隐患，确保不发生任何安全事故。 4、学校值日领导要做好教职工考勤工作，校长办公室做好使用车辆、客餐招待、前勤购物、教师外出学习开支等登记，实行日清月结，认真履行上传下达职能，重要文件、资料要及时登记、送阅、编目、存档；不断充实和完善学校各种档案资料，为学校的持续发展提供参考。 总之，新的一学期是我校向新的高度发展的重要一年，工作繁重，任务艰巨。我们要进一步认清形势，增强信心，有所作为，要进一步增强责任感、使命感和危机感，加大工作力度，深化教育教学改革，团结一致，真抓实干，努力开创龙王中学工作的新局面，力争打造家长示范品牌学校，办人民满意教育。 附：工作安排： 九月份： 1、学生报到，一年学生学籍注册、流失生劝返。 2、做好校园安全排查，开好新学期安全第一课，下发安全致家长一封信并收回执单，加强交通管理并下发交通安全告知书，开展安全教育会。 3、第一周国旗下讲话，对学生进行文明礼仪教育及安全教育。 4、迎接区教体局开学检查。 5、制定学校教学教研工作计划、各口拟定新学期计划、对上学期期末考试进行总结分析、完善各种制度。 6、庆祝“教师节” 7、教职工大会讨论通过领导管理、考勤管理、常规教学监控、日清管理制度。十月份： 1、 2、 3、 4、庆祝“十一”国庆节。举办学生感恩教育活动。支教教师公开课。常规教学检查并通报。十一月份： 1、搞好秋季疾病预防、禁毒宣传教育。 2、搞好期中考试复习。 3、完善学校特色项目。 4、期中考试复习引领课。十二月份。 1、学校举行期中考试总结大会。 2、班级文化评比。 3、班主任工作总结交流会。 4、各班办一期“爱护家园”主题黑板报。 5、常规教学检查并通报。元月份。 1、组织期末考试及质量分析。 2、学期工作总结。 2021年9月1日 一、指导思想 ： 以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，深刻领会全教会和基教会精神；认真贯彻党的教育方针。以提高教育教学质量为中心，以学校发展为主线，坚持人本主义原则，全面推进素质教育；坚持科研兴教方针，加强教育教学改革，提高教育教学水平，靠科研促教育。 二、工作目标 ： 1、完善制度 进一步完善校长负责制、校内结构工资制、全员聘任制、分层管理制、人事制度及日常管理制度，加强制度管理，注重各项制度的科学性及可操作性，从而大力提高学校的管理水平。 2、德育工作目标 1重点抓好对学生日常行为规范管理和教育，加强文明礼仪教育和纪律建设，将违纪现象缩小到最小范围，形成举止文明、学风严谨、积极上进的良好校园风貌。 2加强法制教育，使学生树立正确的法制观念，实现全年犯罪率为零的目标，并争创“市德育工作示范学校”。 3搞好德育科研。继续深入加强学生自我管理方面的研究，进一步完善学生自我管理这一特色德育模式。并在此基础上进行新的德育科研，推崇出更新更有效的德育模式。 4认真抓好学生公寓的内部管理，制定出科学、有效的管理方案，有效利用资源，为寄宿生提供良好的生活条件。 5探索课堂德育教育途经和社会教育途经。 6探索培养学生社会实践能力和社会技能的途经。 7培养一支优秀的德育队伍。 3、教学工作目标 1学生考试、竞赛成绩 高考完成指标。 初三毕业会考一次性合格率达到98。初二生地会考合格率达到98。 学生参加全市期中、期末统考，初高中各科成绩必须要进入市直属中学前列。 理化生演示实验开出率达98%，分组实验100%，实验考查合格率100%。 学生体育达标率达99%以上，市“三好杯”竞赛成绩继续争取一至两支代表队进入地区前三名，并培养优秀的高考专业生。 学生参加全市文艺汇演，争取获一至两个一等奖。 学生参加全市的各类学科竞赛，初高中各科分别要有两至三个一等奖，争取一至两个学生获省级奖。 计算机过级率要求达98%，劳技课、音乐课、美术课考查合格率达99%。 2教师业务竞赛、业务培训目标 教师必须积极参加全市各项业务竞赛，并力争一等奖。教师计算机过级达95%，普通话过级达90%，会使用多媒体授课的教师达95%，受欢迎的教师达90%以上。加强教师队伍建设，特别加强对青年教师的培养，使他们尽快成长，成为教育教学骨干。努力打造名师，树立典型，加强名师工程建设。 3继续办好艺体特色教育。 在原有模式基础上，进一步探索，不断完善优化特色教育模式。扩大艺体特色教育的办学规模，真正办出规模，办出特色。同时加大我校特色教育的宣传力度，扩大知名度。要求今年高考艺体考生本科上线38人以上含外省上线，并力争有重大突破。 4、教育教学科研目标 德育科研在已取得成绩的基础上，继续加强“学生自我管理”方面的研究，进一步完善学生自我管理模式，努力将这一模式打造成我校的德育品牌，以此扩大学校的影响。争取“社会网络化趋势下的中学生自我管理研究”这一国家级课题早日结题。 继续加强“通过情境教学培养中学生科学素质的研究”这一国家级课题的研究，争取申报阶段性研究成果。 继续加强“小学初中过渡衔接研究”、“中小学教师心育能力培养”和三个省级课题的研究，并力争获得省级以上奖励。 力争确立新的各级教育教学科研课题，进行新研究和探索，论文撰写要普及，数量上档次、质量上台阶，力争国家级获奖、省级以上刊物发表、省级获奖的论文达20篇以上，数量较以往有重大突破。 加大新课改的培训力度，实现教育教学的新理念、新思想、新途经、新手段和高效率。 加强对青年教师的培养，认真落实“师徒合同制”，实现以老带新，并定期通过教育教学讲座来培养教师，使其尽快成长，各教研组要培养出本组的名师，并努力宣传，扩大影响。 5、后勤工作目标 1）科学合理利用资金，节约开支，努力提高教职工的福利待遇。 2改善教学条件，优化教学环境。 加强财产管理工作，制定切实的财产管理制度，责任到人，落实到位，真正做到物尽其用。做好校园内的绿化、净化、美化工作，保护环境，努力建设好绿色学校，把我校建设成一个环境优美、绿色满园的环保学校，为师生提供一个良好的工作、学习和生活环境。 加强对校办工厂的管理，力争勤工俭学创收有较大增长。 6、多途径引进人才，优化教师队伍，加强教师队伍建设，创建一支学历达标、结构合理、爱岗敬业、业务能力强、综合素质高的教师队伍，确保我校教学质量的大幅度提高。 7、继续做好离退休职工的管理工作，加强与工会、共青团、民主党派等组织的协调与合作，做好计划生育、消防安全、综合治理、档案管理等工作，力争行政管理水平上台阶。 三、主要工作措施 一加强队伍建设 1、进一步加强干部队伍建设 强化干部队伍的服务意识，认真履行为教育教学服务、为全体师生服务的职责，树立勤政、廉政观念，全局观念，群众观念。切实加强对干部的培训、教育工作，提升管理水平，努力建设一支团结务实、开拓进取、勤政廉政的高素质管理队伍。 2、加强教师队伍建设 1通过多种途径引进骨干教师，优化教师队伍。 加强对教师的职业道德教育，培养教师的敬业爱岗精神。加强对教师的法制教育，严格依法执教。 2采用多种方式加强对教师的业务培训工作，提高教师的业务素质和业务水平，把青年教师的培养放在突出位置，落实师徒合同制以老带新，通过定期举办教育教学讲座和业务竞赛提高青年教师的业务能力，使他们尽快成长。 3加强名师工程建设，努力打造我校名师。 搞好校内学科带头人的评选与考核，造就一批省、市级学科带头人和骨干教师，使全体教师学有榜样，做有楷模。 4积极开展各种业务竞赛、业务学习活动，强化竞争意识，形成积极向上、努力进取的良好风气。 5进一步完善对教师的业务考核办法和有关奖惩制度，使全体教师树立忧患意识，强化竞争意识，不断提高自己的教育教学能力。 总之，通过采用自己培养与引进相结合的手段，建设一支爱岗敬业、奉献精神强、业务素质高、结构合理的高素质教师队伍。 2、加强党团员队伍的建设 充分发挥党总支的政治核心作用，充分调动党团员的先锋模范作用，提高他们的政治觉悟和理论修养，努力保持党团员的先进性和模范性，真正为全体教职工树立良好的榜样。 二充分发挥工会和民主党派的作用 通过工会定期开好职代会，充分发挥职代会的监督和决策作用，认真搞好校务公开工作，增加办学的透明度，营造民主和谐的氛围，同时充分发挥工会联系群众的桥梁和纽带作用，调动全体教职工的积极性，培养他们的主人翁意识。 加强对民主党派的领导，调动他们参政议政的积极性。 三重视德育工作，始终坚持把德育工作放在首位 1、完善“学生自我管理模式”，力争德育模式有新突破，举办德育工作研讨会，力争有国家、省级获奖德育论文，并力争有在省级以上刊物发表的文章。 2、加强对学生的日常管理，狠抓落实，修订学生自我管理条例。 3、加强德育序列化教育。 充分利用节假日，结合时事联系实际，通过校内与校外相结合的原则，开展各种教育活动，加强对学生的思想道德教育。 开展多种学习竞赛活动，提高学生的学习积极性，营造积极向上的良好学习风气。 开展丰富多彩的课外活动，活跃校园气氛，形成团结紧张，严肃活泼的良好校风。 开展各种评比活动，树立思想品德，学习成绩等各方面的典型。 办好十个主题活动月，做到有计划，重实效，有序开展各项主题活动。 4、加强对学生会干部和团委会干部的培训和指导，强化考核和竞争机制，充分发挥他们在学生自我管理中的职能作用。 5、继续搞好轮班劳动制，培养学生的劳动意识，使他们认识到劳动创造美的道理，同时加强他们的环境保护意识。 6、搞好校园文化建设。认真办好体育节、艺术节、科技节，加强对校园电视台、校园广播站、校园记者站、英语社团的建设，丰富校园文化生活，营造校园文化氛围。 7、强化分层管理，完善年级组长、班主任的考核制度，充分调动年级组长、班主任的积极性，办好家长学校，形成学校家庭社会的教育网络。 8、加强班主任队伍建设。定期对班主任进行培训，提高他们的教育能力和教育效果。鼓励他们在教育方面大胆创新、勇于改革，不断更新德育工作的方式、方法，使其更科学、更有效。建立师徒合同，实行以老带新，培养一支优秀的班主任队伍，充实学校的教育力量。 四坚持以教学为中心，狠抓教学质量 1、加强教学常规管理。 继续推行教务处值日制度，坚持早自习、课堂、活动课和晚自习的检查，落实坐班制度，加强劳动纪律，严格考勤，从严治校。 加强对教案、作业、听课记录的检查，加大随堂听课的力度，认真评课，积极推广优秀课，加大对不合格课的整改力度，实行跟踪制度，提高课堂效率和整体教学水平。 2、进一步修改、完善教师评价机制。 建立以学生反馈、考试成绩、学校综合考核相结合的有效评价机制，重奖重罚，重效果，建立相应的奖罚制度，做到有奖有罚，重奖重罚，极大提高教师的积极性、主动性、自觉性。 3、认真搞好高 三、初 三、初二生、地毕业年级的教学工作 高三年级继续加大对尖子生的培养力度，同时切实加强对中等成绩学生和艺体生的培养，尽量扩大梯队面，力争实现我校高考历史上的重大突破。继续探讨“3+x”高考方案，研究高考对策，确保高考大获全胜。 初三狠抓合格率，年级组必须制定出切实可行的方案，调动全组教师的积极性，想方设法提高课堂教学效率，加强课后辅导，齐心协力完成学校下达的任务。 初二年级要全力以赴搞好生、地会考，年级组要制定出切实可行的方案，发挥全组人员的积极性，认真完成学校下达的指标，为来年的初三毕业会考打下良好的基础。 各毕业年级均要及时组织好月考，开好月考质量分析会，及时总结经验教训，调整教学思路。 4、加强初 一、初 二、高 一、高二年级的教学工作。 初 一、高一是起始年级，必须加强对学生学习习惯、日常行为规范的教育，确保形成良好的学风、班风，初 一、初二年级教学必须要有全程观念，首先要重视对学困生的关注，尽力缩小差生面，要为初三毕业会考早作打算，早绘蓝图。同时要着眼于本校高中教学，尽力为本校高中输送优秀生源。 高 一、高二年级教学同样要树立全程观念，从一开始就要着眼于高考，利用两年时间打好各学科基础的同时，尽量将各科教学进度往前赶，为高三全面系统扎实的复习打下良好的基础，留下足够的余地。 五继续办好特色教育，拓宽特色之路 1、不断完善现有的特色模式。既重文化又重专业，高 一、高二年级确定好主任教师，并推行主任教师负责制，高三专列艺术班，合理开设文化和专业课程。 2、“走出去，请进来”，开阔专业学生的视野。 通过请专家来校讲学、组织学生参加各种学术活动，或与外校进行交流等多种途径，开阔学生的知识视野，拓宽学生的知识面，提高学生的专业素质。 3、制定和完善各项制度。 制定和完善艺术常规教学制度，特长生管理制度，特长生选拔制度等一系列管理措施，确保选、训、考三个环节的正常运作，充分挖掘学生的专业潜能。 4、建立全程艺术教育体系，走持续发展之路。 从初一至高三建立全程艺术教育体系，初中阶段注重培养学生的兴趣，拓展形象思维，高中阶段注重基本功的训练和创新能力的提高，同时注意浓化学校艺术氛围，为我校艺术教育的持续、高速发展奠定扎实的基础。 六强化“科研兴校”意识，加强教研教改工作 1、抓好教研组的教研活动。 继续推行学科教研活动周制度，各教研组活动做到定时、定地点、定内容，并认真做好记录，教科室随时督促检查。逐步开展集体备课，在校园网建成后，将所备教案存入校园网，建立资源库，实现资源共享。 2、继续加强对现有课题的研究与实践，重视现代教学手段的利用。 各教研组均要有自己的课题，人人都要写出高质量的论文，并力争获得国家、省、市各级奖励和在市级以上刊物上发表，做出较高质量的课件，提高现代教学手段的利用率。 3、积极开展多种业务竞赛活动。 开展各种竞赛活动，对成绩优秀者进行大力表彰和宣传，树立典型和榜样，提高教师的竞争意识，形成积极上进的校园风气。 4、搞好初中毕业会考和高考工作。 广泛收集高考信息，认真探讨“3+x”高考和初中毕业会考方案，并搞好各学科的题库和资料库的建设工作，确保高考、会考质量的提高。 5、加强对教研组长、学科带头人、骨干教师等教学教研中坚力量的建设。 进一步规范教研组长、学科带头人的职责，加强其资格评审，成绩考核等方面的建设，强化他们在教学科研中的领头羊作用。 对新评审的市级骨干教师要建立相应的管理制度和监督机制，充分发挥他们在教学科研中的示范作用。 6、尽力拓宽教师论文投稿、评奖途径，提高论文的获奖率。 7、搞好教师培训工作。【】 六强化后勤服务意识，提高后勤服务质量 1、建立校园巡视制度。 后勤人员定期巡视校园内所有设施的维护情况，及时发现问题并及时进行维护，改被动呼叫为主动发现，强化服务意识。 2、继续健全财务制度和财产管理制度。 严格报销制度和财经制度，大力节约开支。健全和完善财产管理制度，管理到位，责任到人。 3、加强环保学校的建设，搞好校园绿化。 4、加强对食堂的管理，进行科学合理经营。 5、加强对校办工厂的管理，努力为学校创收。 6、积极搞好校园网二期工程建设，努力改善教学条件。 七其它工作 1、综合治理工作 加强法律法规的学习与宣传，抓好“四五”普法教育，加强治安保卫工作和消防工作，完善门卫制度，确保校园平安。 2、计划生育工作 加强计划生育的宣传教育活动，开展健康知识讲座，继续保持晚育率，计划生育率达100%。 3、老年工作 重视老年工作，加强对离退休人员的管理，进一步关心离退休人员的生活需要，努力提高他们的晚年生活质量，并保证老年活动经费及时足额到位。 4、青年学生和共青团工作 加强对青年学生和共青团的政治理论教育，培养他们爱国主义精神和集体主义情操，充分发挥团员的先锋模范带头作用，以此带动校风的良好转变。 2021年2月18日 20212021下 总体要求 积极落实中心校的重点工作；加强德育为主地位，把班风建设作为德育工作的首要任务；坚持质量第一，重点加强课堂教学的反馈环节，及时进行补救教学活动，形成良好的教学质量目标体系；构建科学的教与学评价机制，实施教学质量奖励制度；进一步提高安全意识，重视学生的人身安全教育。 工作重点 一、开展德育活动，形成和谐班风 “活动是德育之母”。没有活动就没有德育。学习不好是次品，品德不好是危险品。 目前工作的误区。就抓质量而抓质量；只从教学的角度的考虑提高教学质量。 德育对智育的拉动效果是不可估量的。 二、强化反馈途径，实施当堂达标 提高教学质量的办法和切入点不是唯一的，要根据自已的实际和所处的工作环境确立有效的工作切入点，在教学中不能胡子眉毛一把抓。反思我们一些教师的成败得失，觉得唯一能明确自己教学质量高低的时候是期末考试，有些教师平时做不到对自己的教学质量有一个清晰明了的认识，因为平时没有联考，更主要的是有些教师平时不进行反馈或者反馈的办法不科学，反馈程度不彻底。 解决这一问题的办法是要在平时加强反馈和补救。 我们的切入点应该在课堂反馈上，要理解，这只是一个切入点，而不是归宿。我们提高教学质量不能把目光集中到课堂反馈上，要把目光聚焦在提高自己的教学水平上。 三、明确岗位职责，构建业绩亮点 班主任工作职责、任课教师岗位职责、科任教师岗位职责。 履行职责是我们工作卓有成效的基本条件。 基本方法 一、德育工作以建设良好班风为突破口，以开展丰富多彩的德育活动为途径。 一树立德育意识，形成自己的管理风格。良好班风是一个班级学生修养的体现，更是一个班主任德育水平的展示。良好的班风能够促进学生的全面发展，更能促进教学质量的提高。不能认识到这一点的教师不是一个完全的教育工作者。 二班风建设以发挥“三个”力量为重点，管理措施以“三个”要素为依据。 发挥以下“三个”力量： 1、定班级和个人的德育目标，形成向心力。 2、具有班级特色的德育活动，形成凝聚力。 3、培养利用各个领域的骨干，形成牵引力。 落实以下“三个”措施： 1、因岗定责。 2、制度规范。 3、积极奖惩。 三良好班风显著标志。 1、学生自我管理意识强； 2、学生都刻苦学习，学风良好； 3、学生文明程度高； 4、集体意识强； 5、有较强集体力量。 四考核与奖励。 1、班风工作专项奖励。学期末根据学校的考核和民主评议，评选出二个优秀班级，表彰班级和班主任。 2、优秀班主任评选。名额一个；条件班级各项评比均在学校前三名；与学生家长和谐相处；无安全责任事故。 二、教学质量以每节课目标达成为出发点，以高效的教学水平为途径。 一设计明确可检的课堂教学目标，微型试卷当堂反馈学生掌握程度。 因为我们的出发点是实施课堂反馈，没有一个明确可检的课堂教学目标就不可能有效地进行反馈。课堂教学目标是单元教学目标、学期教学目标的基本点。正因为每节课的教学目标是可检的，才决定了单元和期末的可检性。 例如。我们在数学课上，讲了一个例题，要检查一下学生对此例题知识的掌握程度，我们可让每位学生撕下一小块纸，做一道相应的习题。学生独立完成后上交给教师。教师边收边对学生上次的试卷进行对错分类。再进行快速评价，决定如何进行下步教学。此法可以有效地解决“举手”、“大帮哄式回答”的弊病。 二有缺必纠，有漏必补。 通过微型试卷检测到的学生的缺失，教师必须及时进行纠错教学；对在检测中发现自己教学存在的遗漏，也必须及时进行补救。 三增强教学效果，减少补纠强度。 微型试卷当堂反馈的开始一段时间里，我们会感觉到微型试卷反馈占用了教学时间，甚至冲击了正常授课时间，解决这种现象的办法让绝大多数学生达标，也就是我们要提高教学效率，提高教学水平。 三、建立健全课堂、单元、月考、期中、期末质量反馈系统。 一课堂达标，反馈纠补；单元检测，认真分析；期中检测，及时复习；期末复习，巩固成果。 要高度关注单元起始课教学效果反馈，学校规定单元起始课的微型试卷一律上交教导处。 单元测试、期中测试、期末考试要认真进行质量分析，并把相关的材料上交学校存档。 学校要对单元测试、期中测试的质量分析档案材料质量进行量化评估。 二学校介入，档案评估。 单元测试上交学校的材料。学生单元测试成绩单、单元测试质量分析表。 期中测试上交学校的材料。学生期中测试成绩单、期中测试质量分析表。 三运用教育测量技术，科学评价学生发展。 开学初进行“考研学”校本教研模式建立试验。 以某班级语文学科两次测试成绩单为背景，让教师分析其中一位学生学习成绩的发展状况。然后组织教师讨论，“怎样评价学生的成绩。”。接下来组织教师学习教育测量学，为今后科学评价学生和教师岗位考核做准备。 四、建立质量保障体系 构建“目标明确学教得法反馈及时调控有力”课堂教学方式。 重点落实“微型试卷”的反馈制度。 要学会设计明晰的课堂教学目标。 奖励教学质量前三名教师。 表彰有效的教学模式创建者； 五、构建“考研学”螺旋上升式校本教研模式 答案 论谈学习论谈中的有关理论校本研究课题试卷 六、完善岗位考核细则 七、继续开展校本培训 学校要向数字化办公迈进，教务管理即将实行微机自动化。鼓励教师利用建校舍期间学习掌握计算机基础知识，为搬进新校舍全面推进远程教育奠定基础。 八、完善制度建设，健全责任体系。 理顺财务管理，开发高质量的校本课。明确体育教师和其它科任教师的岗位责任。 九、加强安全教育。 以人身安全为主要教育内容，进行自我保护，逃生训练。构建家庭学校社会三结合的安全网络。 【】 本学期，我们将继续根据教育局的工作安排，结合我校工作实际，坚持"以教学为中心，向管理要质量"的宗旨，坚持实事求是、与时俱进，全面推进素质教育，使我校的办学水平有更大提高，办学层次有更大的发展。 一、指导思想 以"三个面向"为战略思想，以"三个代表"为重要指针，深入贯彻落实"十六"大精神，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取三考完成指标，塑造全新的教育形象。 二、现状分析 3、2021年以来，今年的生源是全县招生，且有二中自己培养的学生，基础扎实，有潜力，在几次练兵中，人数与ss中学持平略显优势，在过去的两年中，我们尚且有状元，可以说，今年也大有希望。老师们，这是检验二中的关键时期，也是实现可持续发展、跨越式发展的关键时期，进一步海阔天空，退半步将是万丈深渊。我们别无选择，唯有尽心尽力，加强管理，以干克难，牢固树立服务意识，质量意识，殚心竭虑拼一把，即便是遇到挫折，我们也问心无愧。 三、工作思路 一树立安全第一的意识，搞好德育管理工作【】 教育部党组书记、部长周济多次强调，加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的重点，各地教育行政部门和各级各类学校要提高认识，加强管理，排除隐患，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。上学期，我县几所学校相继发生的行凶杀人、食物中毒事件给我们敲响了警钟-学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期，我校德育工作要以认真贯彻履行上级有关部门关于抓好校园安全工作的指示为指针，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理，明确责任，落实措施，营造一个安全、文明、健康的育人环境。 1、加强领导，明确责任 学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据"谁主管，谁负责"的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。 2、广泛宣传，加强教育。 政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行广泛的宣传，并组织开展形式多样的主题教育活动，做好全体师生的法制教育、思想教育和安全教育，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性