小学数学四年级下册教案——小数的加法和减法7.doc

小学数学四年级下册教案小数的加法和减法7教学目标1、使学生理解小数加减法的意义。2、使学生初步掌握小数加减法的计算法则，能够正确进行小数加减法的口算和笔算。教学过程一、复习1、出示准备题，用竖式计算。345+159 1328-579 426+98 2307-296（全班练习之后，说说整数加减法的计算法则）2、口算口算练习（1）二、新授1、揭示课题2、教学例1。（1）读题由学生列式，并说一说为什么用加法计算？（2）板书算式2.83+1.572.87元和1.57元各是几角几分竖式怎么列 为什么(相同数位对齐.)（3）师生一起计算出结果。（4）说一说小数加法和整数加法有什么相同之处？小数加法怎样计算？3、学习例2计算。 15.64-3.9(1)全体学生试做。（2）集体评议。评议之后说说小数减法和整数减法有什么相同之处。列竖式要注意什么？（小数点对齐）4、试一试10.84+2.6 3.05-2.855、请学生观察例1和例2，大家来归纳小数加法的笔算方法。然后填在书上。6、练一练书上第2页 1、4、57、小结今天我们学习了什么？你学会了什么？三、作业书上第2页练一练 第2、3第二课时教学内容 小数加减法的珠算( p.3,例3、例4)教学目标:使学生掌握珠算小数加减法，并能正确进行珠算小数加减法的计算。教学过程一、复习1、口算0.3+0.41.5+0.52.4+1.24.5-0.95.3-4.8 8+2.52、笔算（计算之后说说笔算小数加减法的计算法则）7.65+2.13 3.14-2.09 0.96+4.68 8-7.56二、新授1、出示准备题（用珠算计算，做好之后说说整数加减法的珠算方法）。2、出示例3 用珠算计算。8.76+4.03(1)由全班学生用珠算计算.(2)计算之后，说说小数加法的珠算方法。3、出示例4 用珠算计算。 5.6-0.85(用同样的方法让学生来解决此例题。)4、小结（1）讲解珠算小数加减法的拨珠方法。（2）请学生填好书上第3页的内容，并读一遍。5、练习（1）试一试 26.75+3.4 25.72-9.8（2）书上第4页2、4。三、布置作业p.4 1、34