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    综合实践活动汇报材料(六).doc

    • 资源ID:46000714       资源大小:18.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    综合实践活动汇报材料(六).doc

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。综合实践活动汇报材料 -让师生在综合实践活动中幸福成长 尊敬的各位领导、 各位老师: 下午好。 今天,大家来到中学,观摩指导我校综合实践活动课程,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝愿。 我校在深化课堂教学改革的同时,积极探索实施综合实践活动课程的路子,本着“先走出学习,再摸索探究,思学校实际,创特色发展”的思路,从开始的迷茫彷徨,到摸着石头过河,再到如今的柳暗花明,课程的实施水平不断提高。下面就我校综合实践活动课程的开发与实施情况汇报如下。 第一、充分准备、挖掘资源,确保综合实践活动的特色性 面对综合实践课程的实施,起初,大家都感到即新又难,如何开展好综合实践活动这门课程,成为学校师生关注的焦点。为了开好这门课程,我校专门成立了以校长为组长、副校长主抓的综合实践活动领导小组,将综合实践活动纳入到学校教学常规工作中,制订了综合实践活动实施方案、综合实践活动课程实施流程、综合实践活动课程考核评价办法,专门成立了综合实践活动教育团队,并组织老师开展学习、理解、讨论,研究综合实践活动课程的特点、方法、要求和具体实施细则等内容,从学校到处室,从年级到班级,从老师到学生,从校内到校外,层层分任务、定课题,分工到人,职责明确,为课程的实施做好了充分的准备。 学习中,我们认识到:作为农村中学,在开展综合实践活动时,选题一定要体现农村特色,在“走进农村、了解农村、热爱农村”上做文章,在思路上体现一个“农”字,在过程中落实一个“用”字,在内容上反映一个“新”字。在挖掘资源方面,一是激发生活的情感,欣赏“农景”:抓住农村季节变化特征明显的资源优势,开展”美丽的春天”、“成熟的秋天”等季节性强的主题实践活动,让学生在欣赏大自然恩赐的同时,加深对自然、对生活的热爱。二是明白生活的复杂,走进“农家”:让学生知道家人的劳苦、生活的复杂,珍惜农家的可爱与温馨,开展“我的父母很勤劳”、“我是爸妈的好帮手”为主题的实践活动,增强学生的生活自理能力。三是实践生活的常识,参与“农活”:利用假期让学生跟随家长做一些力所能及的农活如拔草、施肥、收获等,认识农具,了解农作物的生长规律,拓宽知识面,引导学生在实践中获得真知。四是体验生活的乐趣,收索“农俗”:如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等民间传统节日,查资料、访长者、编春联、包粽子等,从中获取知识、提高技能,体验生活的乐趣。五是畅想美好的生活,参观“农庄”:可以让学生从自家餐桌的变化、家用电器的数量到交通工具的种类等展开调查,引领学生了解父辈的生活,了解党的“三农”政策,在参观调查中达到锻炼,增长见识,畅想美好未来。 我们结合本乡实际情况,在校外建立了多个综合实践活动研究基地, 第二、开展活动、突出特色,确保综合实践活动的实效性 结合学校、乡村、初中学生的特点,定期开展不同主题的社会实践活动,使同学们通过活动锻炼自己,提升自己,认同自己,彰显自己,例如:政教处、体育组创建的“体育超市”,以“我的课间我作主我喜欢,我选择;我选择,我投入;我投入,我健康;我健康,我阳光”为目标;以“一切为了学生健康,为了一切学生健康,搭建多元平台,提供多元服务”为宗旨;以“变被动参与为主动选择;每天锻炼一小时,精神振奋一整天”为理念。大课间体育活动都由学生组织,体育教师作顾问,全校师生共同参与,有篮球区、足球区、乒乓球队、羽毛球队、跆拳道队、舞蹈队、踢毽队、田径队、跳绳组等,学生根据自己的爱好特长“像进超市购物一样”选择自己喜欢的体育项目。 初一年级开展了“非物质文化传承实践活动学习剪纸艺术”,邀请我乡民间艺术家、曾在晋城市民间艺术大赛上获得一等奖的刘美英女士定期对学生进行实践操作辅导。初二年级开展的“舞动青春”课外活动,初三年级开展的“理想与信念”主题实践活动,政教处与语文组创办了演礼中学校报,培养提高了师生的写作能力。这些都大大地丰富了同学们的学习生活,为新课改的落实和深入实施打下了基础。 共3页,当前第1页123s(”hzh3”);s(”hzh4”);s(”hzh4b”);综合实践活动汇报材料相关内容:小学教育科研工作汇报材料小学校教育科研工作汇报材料-关注生命本真需求,深化教育科研内涵尊敬的各位领导、各位同行:金秋十月,丹桂飘香。在这样一个特别的日子里,我很荣幸的站在xxx小学片教育科研的沃土之上,冒昧的和在座的各位领导、各位同行交流我校在教. 标准化党支部验收材料-用党性塑造品行历练干部队伍靠锐志彰显表率促进企业发展我们xx市公司党委所属共有x个基层支部,共有党员x名,在职党员x人,离退休党员x人。 创建市校本研训基地学校汇报材料一、学校基本情况简介。驻马店市十一中始建于1921年秋,现有12个教学班,在校学生600多人,教职工61人,其中高级教师23人,中学一级教师22人,本科学历42人。 综合实践活动汇报材料-让师生在综合实践活动中幸福成长尊敬的各位领导、 各位老师: 下午好。今天,大家来到中学,观摩指导我校综合实践活动课程,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝愿。 2021年暑期“三下乡”社会实践活动报告会汇报9月19日下午7:30,xx学院商学系xx年暑期“三下乡”社会实践活动报告会在xx学院xx校区图书馆报告厅举行。xx系党总支书记杨xx,党总支副书记李xx,团总支书记杨xx,系辅导员陈xx出席了本次报告会。本次报告会由实践团成员高曼主持。 学校课程开发汇报材料近年来,我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策,标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内,科学而合理的设置课程门类,组织资源,发挥资源共享的优势,一直是我校领导和教师共同关注的问. 年度学校综合目标考核汇报材料xx-xx年度学校综合目标考核汇报材料在各级领导的亲切关怀和热心指导下,一年来,学校工作以党的十八大精神为指针,努力践行社会主义核心价值观,围绕年度责任目标,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教. 班主任汇报材料我担任xx班班主任,这是我当班主任的第三年了,想一想这学期走过的路有成功的甘甜,也有失败的苦涩。下面我就谈谈这学期我是怎样管理这个班集以及在管理过程中对于一些事情的处理办法: 一、开学初我班按分班排续是一号钩,显然学生两极分. 第 5 页 共 5 页

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