小学一年级语文教案——《复习二》教案.doc

小学一年级语文教案复习二教案游戏一：连一连。目的：引导学生按顺序背诵声母表。准备：由点组成的小花猫图案，每个点的边上书写声母。如图：图18小花猫图案方法：教师把印有花猫图案的作业纸发给每个学生，同桌合作或自找小伙伴认读图案上的每个声母，然后按声母表的顺序连一连相关的声母，看看连成了什么。游戏二：声母拍手歌。目的：熟记23个声母，也可以当作课中操使用，调节学习节奏。准备：熟读声母；儿歌，b、p、m、f真淘气，去找d、t、n、l做游戏；g、k、h和j、q、x，吵着闹着也要去；z、c、s，听见了，背上椅子追上去；r在后面大声喊：lsquo;zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我们叫上y和w，声母成员都到齐。rsquo;方法：老师带领学生边念儿歌边做拍手游戏。游戏三：超级变变变。目的：结合我会摆栏目，复习本单元学过的13个声母。准备：小棒若干，线段一条。方法：1教师示范如何使用学具。通过上述道具演示相关字母，并请学生猜猜是哪个字母。2同桌之间的两名同学按照老师的示范，做超级变变变的游戏。游戏四：快乐大转盘。目的：复习学过的声母和韵母，提高拼读能力。准备：制作一个转盘。方法：学生说快乐转盘转起来，教师开始转动转盘，声母、韵母随即组合成相关音节，由老师指名让学生拼读。根据学生的表现，老师可以奖励拼读认真的学生上台当小老师转动转盘，请其他学生拼读音节。游戏五：黄牌，红牌。目的：结合我会读栏目，在游戏中区别音近、形近音节;、egrave;egrave;、;、agrave;agrave;、iacute;iacute;、;。准备：学生每人准备一套黄牌和红牌（红色卡片），并将每组音节分别写在上面。方法：请学生听老师或一名同学抽读我会读中的音节，大家一起玩举牌游戏。老师：请你仔细听！学生（纷纷举起相应牌子）：黄牌（或红牌）！黄牌（或红牌）！、，黄牌（或红牌）举起来！游戏六：摘苹果。目的：结合我会认栏目，让学生在游戏中巩固所识生字的认记。准备：板画一棵苹果树；苹果图片，正面写上本单元要认的生字。方法：1老师：树上苹果香又多，谁愿上来摘苹果！请学生上台摘苹果，读准生字的音并给生字组词，能干的学生还可以说一个带有生字的句子。2下台跟同学分享果子。可以把苹果卡片送给自己的同桌，或送给最要好的同学。游戏七：认一认大家的姓氏。目的：结合生活实际复习声母的认记，练习运用拼音。准备：板书g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh等9个声母。方法：1老师引导：我们班里哪些小朋友的姓氏中有这些声母这个声母出现在谁的姓氏里，它就是谁的好朋友。2大家一起来给班里小朋友的姓氏找朋友，如g葛、zh赵、j金。3找到一个朋友，就在这个声母下面写下相应的姓氏。4没有找到朋友的同学，将自己的姓氏和相应的声母写在黑板的另一边，如m马、l李等。4