大班教育随笔《给孩子一片想象的天空》.doc

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大班教育随笔《给孩子一片想象的天空》.doc

大班教育随笔给孩子一片想象的天空幼儿的想象基本上是以无意为主，他们的想象是一种联想，是由感知到的联想起有关的形象。它受一定的情绪和兴趣的影响，而有意想象正是在此基础上形成的。培养幼儿的有意想象，首先要从幼儿的无意想象入手。在一个晴朗的日子里，我和小朋友一起到操场散步，当孩子们抬头看到天空时，广阔的视野给孩子们带来了愉快的情绪。这时。孩子们有感而发一些议论，这就是幼儿的无意想象。我抓住这一想象的意识，进行启发，鼓励孩子去仔细的观察利用视觉的感受去大胆地想象。小朋友观察后说：天空象一块蓝色的布，、天空上有许多的大绵羊、天空上有许多小羊在奔跑、天上有一个张大嘴的大狮子等，孩子们在观察中争论着，在争论中想象着。老师适时地加入给孩子的想象推到了高潮，并启发小朋友由表及里，从简单到复杂积极地想象着。这样使孩子想象得到了深化，在活动和观察之中，幼儿的想象力得到了进一步发展。1

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