中班语言优质教案《动物气象台》.doc

中班语言优质教案动物气象台活动目标1.理解故事内容，了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。2.学说动物间的对话，丰富词汇：闷热、乌云、翻滚。活动准备1.动物气象台语言CD、教师教学资源、教学挂图。2.幼儿学习资源第4mdash;6页。活动过程1.激发幼儿了解动物会预报天气的愿望。(1)引导幼儿讨论，我们怎样知道天要下雨了(2)启发幼儿思考，动物是怎样知道天要下雨了(教案出自：屈.老师教案网)动物也会预报天气吗2.教师讲述故事动物气象台，让幼儿初步理解故事内容。(1)请幼儿听故事，当讲到这时一只蜻蜓在低空中飞来飞去，大声嚷嚷：天快要下雨啦!时，提问：小花蛇和小燕子是怎样预报天气的小猴子相信小花蛇说的吗(2)请幼儿继续倾听故事，当讲到花蝴蝶真的躲到花叶子下面去了，提问：花蝴蝶是怎样预报天气的(3)请幼儿继续倾听故事，讲到最后，教师提问：蝉儿是怎样预报天气的3.引导幼儿自主阅读幼儿学习资源第4mdash;6页。指导幼儿学习词语闷热乌云翻滚等词语，并引导幼儿学说短句：燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到;蝉儿雨天唱歌晴天到。4.教师完整地播放教师教学资源或语言CD动物气象台，幼儿可小声地跟讲故事，进一步理解故事内容。5.引导幼儿分角色表演故事，学说故事中的对话。活动延伸:请幼儿查找资料，了解还有哪些动物会预报天气，并与大家进行分享交流。2