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    幼儿教师教育随笔:正视孩子的好奇心.doc

    • 资源ID:46014973       资源大小:17.34KB       
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    幼儿教师教育随笔:正视孩子的好奇心.doc

    幼儿教师教育随笔:正视孩子的好奇心户外活动时,看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么,于是我走了过去,只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说:我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的,他的肚子里有一个小宝宝,用不了多久她就会把肚子里的宝宝生出来。我们也是这样从妈妈的肚子里生出来的,而浩浩大声的说:不是!我妈妈说我是从河边捡来的!奇奇也在旁边说;对对对,我妈妈们也是这样说的。听到孩子么这么说,我心里觉得娅妮的妈妈在孩子教育方面做的真的是很不错。孩子在长到一定年龄都会问我们这样一个尴尬的问题,就是我是从哪里来的在我们农村很大一部分家长都会给孩子这样一个答案:是从垃圾堆里捡来的、从河边拾来的、从路上捡到的等等。也许家长对这样不负责任的话不以为然,但是早教学家表示:这样的答案会让孩子们的对家长产生距离感,不利于孩子的心理健康。当孩子们犯了错受到家长批评的时候,孩子们就会觉得我是从河边拾来的,爸爸妈妈一点也不爱我,这样久而久之就会让孩子幼小的心灵受到伤害,让他们产生自卑感,孩子就会离我们越来越远。其实,在遇到孩子问这样的问题时,家长们大可不必编一些诸如此类的谎言,家长们可以委婉的告诉孩子实情,还可以搜集一些图片,帮助孩子们科学全面的了解自己是从哪里来的,给孩子们营造一个心理健康的成长环境。1

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