一年级数学教案——《小小图书馆》简案.doc

一年级数学教案小小图书馆简案教学目标：1、使学生学会两位数减一位数的口算方法，正确计算两位数减一位数的题目。2、培养学生初步的观察力，操作能力和思维能力。3、进一步渗透要认真审题，细心计算的思想。教学重点：使学生学会两位数减一位数的口算方法，正确计算两位数减一位数的题目。教学难点：掌握口算过程，正确进行口算教具准备：挂图，投影，小棒，计数器教学过程：一、复习：口算14-612-813-715-911-710-312-420+450+37+408+2020+48+3020+96+50二、探究新知：1、出示挂图，引导学生看懂图意并叙述图意儿童画报故事书连环画原有33本25本46本借走7本8本9本在小小图书馆里，原有儿童画报33本，借走7本，原有故事书25本，借走8本，原有连环画46本，借走9本。2、你能提出哪些问题？学生提问3、重点解决：儿童画报还剩几本？A、尝试列式：33-7=B、小组活动，用自己的方法解决问题C、小组汇报，总结强调：在写竖式时个位3减7不够减，要从十位借一当10再减，就是13-7=6，十位上还剩2个十再加上个位上的6得26，以十位借一要在十位上点点，表示。4、解决学生看图后提出的其他问题。三、巩固：1、拨一拨，算一算出示3道口算题，请同学用计算器来演示计算过程42-650-354-82、用竖式计算：48-953-670-732-33、下面的计算对吗？把不对的改正过来投影出示四、课堂小结：今天我们学习了两位数减一位数的减法，计算时个位不够减从十位退一当10再减。板书设计：小小图书馆33-7=2633-7263