综合实践活动《寻找名人的足迹》活动方案（一）.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合实践活动寻找名人的足迹活动方案 活动分析： 这是一次整合了阅读、习作、口语交际等多项语言实践方式的综合性学习活动，目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点，拓展了解对中华历史有重大影响的人物，通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式，提高学生获取信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的语文综合实践能力。课标对五年级学生提出的要求是初步了解查找资料、运用资料的方法；学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。所以在活动过程中，学生可能出现会大量收集但不会合理选用资料的情况，此时教师要适时引导学生学会整理、汇总资料，并启发学生根据本组收集的名人资料，灵活选用独特的方式展示活动成果。 活动目标： 1，通过本次语文综合实践活动，引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。 2、以本次活动展示为契机，提高学生搜集和处理信息的能力、书面表达和口头表达的能力。 3、围绕第五单元学习内容的主题，引导学生表达对名人的崇敬、赞颂之情，增强学生对名人的了解，陶冶他们的道德情操。 活动准备： 学生准备。以小组为单位汇总、整理所收集到的名人图片、音像等资料，以独特的呈现方式编排活动。 教师准备。制作课件、编写教案、指导学生整理资料。 活动流程： 一、揭示活动主题 师。开学初，老师请同学们以小组为单位收集名人的资料，并进行分类汇总、整理，相信你们每一个人的心目中都有自己的名人集，这节课，就让我们以“寻找名人的足迹”为主题进行活动展示，现在老师想了解一下在开展这项活动的过程中，你们是通过哪些途径去了解名人的。（学生各抒已见） 生。我是通过视频观看和上网查找了解了文学家的相关资料。 二、明确活动要求 1、出示活动展示的具体要求。 向同学们介绍自己了解到的名人的情况，并展示搜集到的照片、音像等方面的资料，说一说你搜集这些资料的途径和方法，用自己喜欢的方式进行汇报。 2、学生自读，明确活动展示要求。 三、展示活动成果（以小组为单位，进行活动成果展示） 1、中华伟人 （1）中心发言人整体汇报所搜集到的中华伟人的资料及搜集资料的途径和本小组的展示方式。 （2）小组成员全员参与，汇报展示本组的活动成果。 （3）教师小结。针对学生的展示方式、汇报内容或伟人身上所具备的崇高精神品质等进行针对性地小结。 2、文学家 （1）中心发言人简介本小组开学以来收集了哪些文学家的相关资料及收集资料的途径和展示活动成果的方式。 （2）小组成员以独特的方式展示自己的活动成果，也可以带动全班学生参与到活动之中。 （3）教师有针对性地小结。 3、家乡名人 （1）中心发言人将开学以来搜集到的家乡名人的资料及收集途径向全班学生进行解说。 （2）小组成员全员参与活动成果的展示。 （3）教师有针对性地小结。 共2页，当前第1页12s（”hzh3”）;s（”hzh4”）;s（”hzh4b”）;综合实践活动寻找名人的足迹活动方案相关内容：一年级社会实践活动方案高新双语学校一年级一班社会实践活动方案一、活动地点：潍坊市博物馆、科技馆 二、活动时间 ：xx年3月4日星期日上午三、活动负责人：秦千惠妈妈王悦萱妈妈及家委会成员四、活动目的： 1、培养孩子对集体的感情。 广告学院暑期社会实践活动方案活动过程上午：开始部分随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。基本部分1.出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。 开展抓作风、促效能、干事业实践活动实施方案为了进一步加强学校行政效能，改进教职工工作作风，努力建设师德高尚，素质全面、业务过硬，让学生满意的教师队伍，根据市委和市教体局有关文件精神，针对我校开展抓作风、促效能、干事业“主题实践活动结合学校实际，特制定以下实施方案. 综合实践活动寻找名人的足迹活动方案活动分析：这是一次整合了阅读、习作、口语交际等多项语言实践方式的综合性学习活动，目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点，拓展了解对中华历史有重大影响的人物，通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式，提高学生获取信息、处理. 学生综合实践活动方案一、活动目标1.通过活动让学生了解家乡杰出人物、旅游胜地、神奇故事、家乡特产、民间工艺、方言集锦等相关信息，由此了解家乡常州的风土人情、发展现状，寻找家乡的可爱之处，激发学生爱家乡的情感。 音乐教育实践小组活动方案为拓展同学们的视野，巩固学习中学到的知识，做到实践与理论相结合；为给同学们提供更多的训练机会，提供更多表现自我的平台，拟定以下方案。 一、成立兴趣小组充分利用班里的人才资源，营造互相学习的气氛，成立个兴趣小组，并设负责人全. 暑期社会实践赴贵州策划书中国计量学院机电学院xx年暑期社会实践策划书（前期1）志愿光之荣心之路志愿之心，荣光之路赴贵州修文县暑期社会实践策划书（前期1） 一、活动名称：志愿之心，荣光之路赴贵州修文县暑期社会实践二、活动背景：1，响应国家号召，“. 美术学院暑期社会实践策划书实践宗旨：发挥专业特长，服务社会，提高自我。实践时间：7月1日7月16日实践地点：温州市龙港镇队伍名称：浙江师范大学美术学院赴龙港暑期实践队队员组成：浙江师范大学美术学院美教082班为主要力量，及两位美教081班学生组成. 第 5 页 共 5 页