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    四年级数学教案——三位数乘两位数的乘法.doc

    • 资源ID:46023965       资源大小:17.79KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    四年级数学教案——三位数乘两位数的乘法.doc

    四年级数学教案三位数乘两位数的乘法单元要点分析教学内容:本单元是在学生已经学习了两位数乘法的基础上,进一步学习三位数乘两位数的乘法,根据课程标准具体内容目标的要求,对乘法的数数计算只要求是三位数乘两位数,因此教材编排中删除了以往的机械、复杂的操练题目,增添了能使学生体验一些数学的思维方法的韪,多让学生尝试一些探索,使学生在解决实际问题中理解运算的意义,并能用运算解决生活中的一些问题。教学内容结构安排如下:卫星运行时间(三位数乘两位数)体育场(估算)神奇的计算器探索与发现(一)有趣的算式数学阅读计算工具的演变探索与发现(二)乘法结合律探索与发现(三)乘法分配律重点:三位数乘两位数。难点:理解乘法分配律的版式意义及简便条件关键:引导观察算式特征,理解算式含义教学目标:1、使学生能根据两位数乘两位数的计划方法,探索并掌握三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算,能运用乘法运算解决一些实际问题。2、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算。3、通过对乘法以及有趣算式规律的探索,经历数学问题探索的过程,并会运用乘法运算定律进行简便运算。课时划分(9课时)卫星运行时间.体育场.练习三.神奇的计算器.探索与发现(一)有趣的算式.数学阅读计算工具的演变.探索与发现(二)乘法结合律.探索与发现(三)乘法分配律.练习四.3

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