人教版一年级数学下册第二单元《整理和复习》教案.doc
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人教版一年级数学下册第二单元《整理和复习》教案.doc
人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案教学目标:1.通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步巩固此类减法,比较熟练地掌握20以内退位减法的运算。2.经历运用知识的过程,体验分类整理的思想方法。3.培养学生初步的归纳整理能力,激发学生自主学习,积极探索和合作交流的良好习惯。教学重点:发现20以内的退位减法表的排列规律。教学难点:发现规律,整理20以内的退位减法表教学过程:一、谈话交流,引入新课师:小朋友,我们刚学完了20以内退位减法,你能编这样的算式吗?指名几个学生编,教师板书。师:老师这也有几道这样的算式,我们一起来开火车计算得数吧!计算时要细心哦。呜呜呜,开火车.师:这样的算式都是十几减几的算式。十几减几的算式这么多,要知道一共有几题,最好的办法就是把这些减法算式有顺序、有规律地整理出来。今天我们就来进行20以内退位减法的整理和复习。揭题(板书课题)师:那么可以按怎样的规律来整理呢?等下小组商量讨论决定。1 2 32