人教版四年级语文下册第八单元《寓言两则》第二课时教案.doc
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人教版四年级语文下册第八单元《寓言两则》第二课时教案.doc
人教版四年级语文下册第八单元寓言两则第二课时教案人教版四年级语文下册第八单元寓言两则第二课时教案第二课时一、 导入新课。我们已经认识了射箭能手纪昌,这节课再来认识一位著名人物,他是谁又是从事什么职业的呢板书课题:扁鹊治病。二、 自读自悟,完成以下自学要求。1、 读准字音,把课文读正确。2、 边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公都说了什么结果怎么样练习简要地讲述课文内容。3、 提出自己的疑问或写下自己所得到的启示,准备与大家交流。三、 交流讨论,练习有感情地朗读课文。1、 指名读课文,正音。2、 指名讲述课文的主要内容。3、 交流讨论:a. 交流学生的疑问。扁鹊是有名的神医,蔡桓公怎么会不相信他明知蔡桓公不相信,扁鹊为什么还一而再、再而三地去说扁鹊早知道蔡桓公要来请他,为什么几天前就跑到秦国去了指导学生读好扁鹊的话和蔡桓公的态度。扁鹊的话和蔡桓公的态度要结合揣摩他们的心理来读。扁鹊的话要诚恳耐心。1 22