九年级化学下册《第九章 溶液》单元综合测试5（无答案） 新人教版.doc

溶液单元测试题 班级： 姓名： 一、选择题1.溶液一定是（）A.单质  B.化合物  C.纯净物  D.混合物2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）A.糖水  B.蒸馏水   C.碘酒  D.汽水3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质（）A.上面跟下面不相同   B.完全不相同  C.有的相同，有的不相同  D.完全相同4.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色的            B.溶液一定是混合物C.稀溶液一定是不饱和溶液    D.均一、稳定的液体一定是溶液5.下列物质能对啤酒起冰镇作用的是（ ）A.木炭 B.氯化钠 C.氢氧化钠 D.硝酸铵6.下列物质能导电的是（ ）A.蒸馏水 B.蔗糖溶液 C.食盐水 D.液氧7.现将100克10%的食盐溶液，若将其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是（ ） A.蒸发一半溶剂 B.蒸发10克溶剂 C.加入12.5克氯化钠 D.加入10克氯化钠8.现有100毫升20%的硫酸溶液，密度为1.14克/毫升，下列说法正确的是（ ）A.该溶液中溶质的质量分数位0% B.该溶液中，溶质质量：溶液质量=1：6C.该溶液中，溶质质量：溶剂质量=1：5 D.该溶液中，溶液质量：溶剂质量=5：49.将70的硝酸钠饱和溶液降温到10，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（ ）A.硝酸钠的溶解度 B.溶液中溶质的质量 C.溶液中溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数10.小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话：“用汽油洗涤工作服上的油渍这一过程，可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此，小明产生了一些疑问。你觉得小明的下列想法合适的是( )A有时参考书上也会有错误的。人非圣贤，孰能无过！我还是问问老师吧！B好象不对吧？不过参考书都是权威专家写的，应该不会错的！可能是我记错了。C. 汽油是乳化剂，可以与衣服上的油渍发生化学变化，形成乳浊液，达到清洗的目的D. 不容置疑，参考书上写的当然是正确的啦！11.配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )A用量筒量取水时俯视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出12.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是：（ ）A取出NaCI B称量NaCI C.量取水 D溶解NaCI13.下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（ ）A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发14.下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）A30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40，溶质的质量分数不变15.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）A. 两溶液的质量一定相等 B. 两溶液均变为不饱和溶液 C. 溶液质量增加，溶液质量减少 D. 溶液中溶质的质量分数一定大于溶液甲乙丙400t1t2t3溶解度/g温度/16.右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 （ ）At2时，甲、乙两种物质的溶解度相等B甲的溶解度随温度的升高而增大C分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙Dt1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%17.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（ ）A食盐 B硝酸铵 C生石灰 D氢氧化钠固体18.在25时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量： 溶液中水的质量， 溶液中溶质的质量， 溶液中氯化钾的质量分数， 25时氯化钾的溶解度， 氯化钾溶液的质量。其中不变的是 （ ）A和； B和 C和 D和19.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时，温度无明显变化的是（ ）A浓硫酸 B氢氧化钠固体 C硝酸铵固体 D食盐20.右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A.b的溶解度大于a的溶解度 B.t1时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C.将t2时的b的不饱和溶液降温至t1，一定能得到b的饱和溶液 D.t2时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数二、填空题1.一种或一种以上的物质 到另一种物质里，形成 的混合物，叫溶液。溶液是由 和 组成，其基本特征是 。2.欲使接近饱和的KNO3溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有：（1） ；（2） ；（3） 。3.右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算该溶液中含水     g，该瓶葡萄糖注射液的质量为 克。4.将2.5克食盐和5克水加入100克20%的食盐溶液中，所得溶液中溶质的质量分数为 。5.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响因素。影响因素         ，你的预测         ；影响因素                     ，你的预测                    。（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：6.右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:（1）t1时，a物质的溶解度 b 物质的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。（2）将t2时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1，析出晶体最多的是 物质。甲乙0 t1 t2 温度/溶解度/g80（3）溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状 态。图中、两个状态中，溶液属于不饱和状态的 是 ，状态最不稳定的是 。 7.右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1时，甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“>”、“=”或“<”）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。（3）t2时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t2时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 的方法（任写一种）使它变为饱和溶液。8配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需： 氯化钠 g，水 g。（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。9.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）_。（2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是_。（3）t1时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解_（填“能”、“不能”或“无法判断”）。（4）将一定量t2时甲物质的饱和溶液降温到t1时，该过程中没有发生改变的是_（填序号）A.溶质质量 B.溶液质量 C.溶剂质量 D.溶质的质量分数10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。 (1)50时，甲物质的溶解度是。 (2)30时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是。 (3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是 。除了加浓硫酸外，还可以加 物质，也会发生这样的变化。11.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。（1）t1时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“”、“”或“”表示） ，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是 。（2）t2时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是 ，将其转化为不饱和溶液的两种方法有 、 。12.右图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：(1)t3时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)t1时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A B(填“>”、“<”或“=”，下同)。(3)在其他条件不变的情况下，若把tl时A、B的饱和溶液分别升温至t2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A B：若把t3时A、B的饱和溶液分别降温至t2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A B。13.右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：（1）氯化钠溶液中的溶剂是 ；（2）10时，碳酸钠的溶解度为 g；（3）30时，氯化钠的溶解度 碳酸钠的溶解度（填写“”、“”或“”）；（4）10时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是 溶液（填化学式）；（5）如右图所示，20时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是_（填字母序号）。A氢氧化钠 B生石灰 C硝酸铵 D浓硫酸 14.在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）_。（2）小明参照右图在常温20时进行了如下实验：小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是_。上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）_。D中溶液的溶质质量分数是_。三、计算 15.钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。若缺乏，将导致肌肉痉挛、头痛等；若过量，将导致水肿、高血压、贫血等。假设钠元素全部来源于食盐（NaCl）。某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，密度约为1 g/mL）来补充食盐。医生给他确定每天应补充NaCl约2.7 g，问每天需输入生理盐水多少毫升？6