二年级数学教案——第四册总复习（5）.doc

二年级数学教案第四册总复习（5）一、复习内容：数学第四册教材P121第11、12、题，P125第10、题。二、复习目标：通过复习使学生理解什么角是直角、锐角、钝角，理解感知平移、旋转现象。三、复习要点：1、说一说自己认识了哪几种角。判断各种角的条件是什么。2、动手画一画直角、锐角、钝角，并写出角的各部分名称。3、举例说明，生活中那里有直角、锐角、钝角。4、举例说明，生活中什么是平移现象，什么是旋转现象。5、画出向左移动8格后的图形。（教材P125第10、题）说一说平移的移动方法。完成作业：教材P121第11、12、题。四、学生小结总复习（6）解决问题一、复习内容：数学第四册教材P122第13、14、题，P126第11、12、13、题。二、复习目标：通过复习，培养学生的思维能力和解决问题的能力。三、复习过程：（一）用一步计算解决问题。1、从情境中了解信息。（教材P122第13、题）2、把上面的信息和问题串连起来，再读一读感受一下题意。玩碰碰车每人每次用3元，小明用12元可以玩几次？引导学生理解12元里面有几个3元，就可以玩几次。3、要求学生写出解答过程。（注意书写格式）4、学生讨论完成：（1）小强有8个碗，18根筷子，一次可以给几位客人。为什么？（2）教材P126第11、题。（3）比较（1）、（2）的异同点。（二）用两步计算解决问题。1、二（3）班有男生22人，女生20人，每7人坐一个小组，全班同学可以分成几个小组？2、有同学在公路两边种树，每边都种8棵，如果每组种4棵，需要几个小组？3、讨论以上两题的解题思路。（三）解决实际生活中的问题。1、教材P122第14、题2、A型袜子15元可买5双，B型袜子5元可买1双，C型袜子12元可买3双，这三种袜子你认为哪一种袜子最便宜？（1）你是怎么知道那一种便宜？（2）如果是你购买，你会买哪一种？为什么（由学生独立解决问题后，再各别提问，只要讲出道理即可。）（四）根据各班学生情况，可以另行补充或深或浅的应用题练习。3