爱在我心中演讲稿（四）.doc

爱在我心中演讲稿 爱在我心中 尊敬的各位评委、 各位老师： 大家下午好。我是东川学区一名平凡的小学教师。今天我要演讲的题目是爱在我心中。 在漫长的求学生涯中，有许多老师教过我。但给我印象最深的却是我的小学语文教师，罗老师。在我的记忆中，他是一位幽默开朗、热爱工作、关爱学生的好老师。 他微微发胖，有一双慈祥的眼睛。他总是面带着微笑，非常和蔼可亲。他的语言诙谐幽默，每次上课都把我们逗得哈哈大笑，我们往往在笑的同时学到了知识。不管是哪位同学有困难了，他总是尽全力去帮忙。 我很喜欢罗老师，从小也梦想着成为一名像他这样的教师。幸运的是，我的梦想实现了，长大后的我也成为了一名小学老师，我感到非常地开心和自豪。 不知不觉，我已在教师这个岗位上走过了4个春夏秋冬，我哭过，也笑过。这四年的教学时光，见证了我的成长，也唤醒了我心中对孩子们深深的爱。 还记得刚刚参加工作那会，由于缺乏经验，我讲课时有的孩子在说话，有的孩子在打闹，有的孩子在低头做自己的事，教室乱哄哄的。尽管我讲课很大声，但是没有几个孩子在认真听我讲课。我当时心情很沮丧，觉得自己连学生都管不好，还上什么课。 从那时开始，我深深意识到自己还有很多东西需要学习。于是我有意识的去听有经验的老师上课，认真学习他们是怎样上课和管理孩子的。学校里许多有经验的老前辈也纷纷来给我传授班级管理的方法。 我开始认真钻研教案，备课时从孩子们的角度出发，尽量设计有趣的故事、谜语导入，用他们能接受的方式去讲课，还耐心地鼓励每一个孩子，帮助每一个后进生。 我给学生们制定出严格的奖罚制度，通过作业、背诵、课堂表现和考试等多方种方式为孩子们累计加分，激励他们好好学习，鼓励他们靠自己的努力赢取小奖品。 为了提高自己的教学水平，我反复观看、学习了很多优质课的教学视频。而且我不断尝试上公开课，每一次我都精心准备。评课时虚心听取其他老师的意见和建议，并及时改进。在不断的学习和实践中，我渐渐熟悉了教学的方式和方法。 平时，我也花更多的时间去和孩子们谈心，了解他们的想法，并努力帮他们解决学习和生活中的各种困难：谁哪到题不会做了，谁的拉链坏了，谁的沙包挂树枝上了，谁的皮筋打结了，谁的手破了，谁不舒服了.我都帮他们去解决。 渐渐地，孩子们上课的秩序好了，也愿意积极参与到课堂活动中来了，孩子们开始认真听我的课了。看到孩子们一双双发亮的眼睛，我心里别提有多高兴了。 后来，我再也不用担心孩子们上课的纪律问题了，而且孩子们也乐意和我交流了，有的甚至跑来告诉我一些自己的小秘密。上课时一个孩子口误说：“妈妈，这道题我不会，你教我”，结果下课后全班孩子围着我叫妈妈。看到和孩子们的距离又近了一步，我心中感到十分欣慰。 在这四年时间里，我觉得自己成长了很多，从一个懵懂无知的小姑娘蜕变成了一个大姐姐，老师妈妈。从不知道怎么上课到能把一节课完整地上下来，从不知道怎么和孩子交流，到现在能和孩子们打成一片，虽然中间经历了很多酸甜苦辣，但孩子带给我的快乐是其他行业所没法得到的。 因为爱在我心中，我才真真切切地体会到了做教师的幸福。我深深地爱着我的教育事业、爱着我身边的每一个孩子。以后我会尽我所能，给予更多爱，让孩子们健康快乐地成长。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。