浙江省台州市书生中学2012-2013学年八年级科学下学期期中试题.doc

浙江省台州市书生中学2012-2013学年八年级下学期期中考试科学试题可能用到的相对原子质量H:1，O:16，C:12， Cl:35.5，Ca:40一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1、下列图片中，不属于模型的是( ) A、细胞结构图 B、伦敦奥运会会徽 C、地球仪 D、足球烯分子2、元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是( )A、该元素在地壳中的质量分数为52.00% B、该元素属于非金属元素C、该元素原子的核电荷数为24 D、该元素的原子序数为523、右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是（ ） A、N2 B、O2 C、CO2 D、H2O4、下图所示的实验操作中正确的是（ ） A、倾倒液体 B、盛放CO2的集气瓶 C、气体验满 D、检验装置的气密性5、下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“ ” 分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）A、H2+Cl2=2HCl B、2CO+O2=2CO2 C、N2+3H2=2NH3 D、2NO+O2=2NO26、将甲叶片的叶脉切断，乙叶片上下表面各贴上等大的锡箔，在黑暗环境中放置24h后取出，再在阳光下照射4h，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔C的位置呈棕褐色。以上实验能证明（）A、光合作用需要水和二氧化碳B、光合作用需要叶绿素和阳光C、光合作用需要水和阳光D、光合作用需要水和叶绿素7、我们雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ） A、Ti可以表示一个钛原子 B、Ti4+核外有26个电子 C、Ti2由钛原子和氧分子构成 D、CaTiO属于金属氧化物8、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）A、核外电子、原子核、原子 B、原子核、原子、核外电子C、原子、核外电子、原子核 D、原子、原子核、核外电子9、根毛区是根尖吸收水分的主要部位，其原因是 ( ) 根毛细胞有大液泡；生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积；有输导组织；根毛细胞的细胞液浓度通常比土壤溶液的浓度高A、和 B、和 C、和 D、以上都是10、今年央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是( )A、由碳、氢、氧三种元素组成 B、相对分子质量为46C、一个二甲醚分子中含有9个原子 D、碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：111、卢瑟福在散射实验中(粒子带正电荷)，断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是（ ） A、粒子受到金原子的作用，改变了原来的运动方向 B、粒子受到金原子内的电子吸引，改变了原来的运动方向 C、粒子中的绝大多数通过金箔并按原来方向运动 D、粒子会激发金原子释放出原子内的电子12、“早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜”。说的是新疆地区，昼夜温差大这里生产的葡萄、哈蜜瓜等水果产量高，品质好。下列解释正确的是（）A、白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 B、白天温度高，呼吸作用旺盛C、昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛 D、白天阳光充足，蒸腾作用旺盛13、利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）A、用制取氧气B、用制取二氧化碳C、用制取氧气D、用制取二氧化碳14、2013年5月14日11时到2013年5月15日10时台州市环保局监测：台州市空气质量指数98，空气质量级别级，空气质量良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A、氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B、洁净的空气是纯净物C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物15、在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（ ）A、反应前后化学性质不发生改变 B、反应前后质量发生了改变C、某些反应可使用不同的催化剂 D、某些催化剂可催化不同的反应16、春季是由病毒引起的流感的高发季节。下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯酸（HClO），起到杀菌消毒作用。下列说法错误的是 （ ）A、此反应为分解反应 B、反应遵守质量守恒定律C、图中共有四种分子 D、该反应中氯元素的化合价发生改变17、如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48h后，预期所能观察到的变化是（ ）A、a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显B、b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显 第18题图C、a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显D、b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显18、如右图是某小组研究某种植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程。请据图分析，下列说法错误的是（ ）A、b时刻蒸腾速率等于吸水速率 B、a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C、光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D、光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率19、“酒驾”是当前热门话题之一。2012年1月24日台州名模，也是浙江卫视爱情连连看的人气女嘉宾，民间人称“台州一姐”的陈明酒后驾车追尾了一辆出租车，发生严重车祸。交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH4CrO36H2SO4xCr2（SO4）32CO29H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（ ）A、 2 +3价 B、 4 +3价 C、 2 +6价 D 、 4 +6价20、下列叙述符合质量守恒定律的是( ) A、水遇冷凝固成冰块，变化前后质量不变B、50毫升水和50毫升酒精混合后体积少于100毫升C、20gNaCl溶解在80g水中，形成100gNaCl溶液D、12克碳在40克氧气中完全燃烧，生成44克二氧化碳21、右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验 操作的分析错误的是（ ）A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，放手后导管中形成水柱，说明装置不漏气 B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯22、如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ） A、继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B、撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C、得出空气中没有二氧化碳的结论 D、得出空气中含有少量二氧化碳的结论23、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D、反应时间较长的是高锰酸钾 24、2013年4月25日晚8点，台州市路桥区峰江街道一金属堆场，十多吨金属镁发生爆燃。金属镁是一种银白色的金属，燃烧时能产生眩目的白光，极易发生爆炸。此外，金属镁在高温条件下遇到水会释放出氢气，还能在二氧化碳中剧烈燃烧产生一种白色粉末和一种黑色粉末. 你认为他的结论不正确的是（ ）A、某些金属的燃烧不能用CO2灭火 B、该反应是放出热量C、该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应 D、 某些金属的燃烧不能用水扑救。25、逻辑推理是一种重要的科学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D因为燃烧是发光、发热的剧烈的氧化反应，所以发光、发热的现象一定是燃烧二、简答题（本题有7小题，19空格，每空格1分，共19分）26、用适当的化学符号表示：二个氯气分子 ； 三个碳酸根离子 ；硫酸亚铁 ； +2价钙元素 ；空气中含量最多元素 ；保持水化学性质的最小粒子 ；27、近日，浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶全碳气凝胶它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有被压弯，如图所示。该材料具有高弹性、强吸附，应用前景广阔。全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质，这里的“最轻”指的不是质量，而是指 。全碳气凝胶是用碳的两种单质-石墨烯和碳纳米管制成的，据此可以判断全碳气凝胶是一种 （填“纯净物”或“混合物”）。28、据浙江在线水能灭火，可是昨天这场雨，却在一起火灾当中充当了“油”的角色报道：30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时，这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍，电石，化学名称碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈反应产生乙炔（C2H2）气体和熟石灰，释放出大量的热。请回答： （1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式： （2）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？答： 高温29、高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机。请用你学的知识回答下列问题：(1)SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C Si+2R，R的化学式为 。(2)硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧有助于解决的环境问题是 。30、如甲图所示是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，乙图所示是平静呼吸时胸廓变化示意图。在甲图的d点处，此时肺内气压比大气压_(选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于乙图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一段_(用左图中的字母表示)。甲 乙31、2012年3月11日，日本强烈地震一周年，当时海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（131I原子中含有53个质子，78个中子）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：（1）131I原子的核外电子数为 。（2）自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为 。32、小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。 为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)不作处理(1)月季吸收水分的主要器官是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度 时，细胞就吸水。 (2)若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 (填组别)。三、实验探究题（本题有3小题，15空格，每空格2分，共30分）33、某同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】他以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g上述实验应测量的“待测数据”是 。若实验比实验的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是 。34、实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）上述C、D、E是三个气体收集的装置图中，有一个错误的装置是 (填序号)。（2）图示中仪器的作用 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是 。（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS H2SO4（稀） H2SFeSO4 ，则应选择 （填序号）来作发生装置。H2S是一种密度比空气大的气体，如果用F来收集H2S，气体应从 通进（选填“a”或“b”）（4）把C、D、E中错误的装置调整好，用他们来收集NO气体（NO气体难溶于水，密度略大于空气，及易与氧气反应生成NO2），则应选择 装置来收集NO。35、我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：（1）当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度 呼吸作用。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）黑暗时，甲处测到的CO2主要来自 、 等。（3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度 （填“增强”或“减弱”）。（4）1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物一样会使空气变污浊。据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是 。三、分析计算题（第36题6分，第37题8分，第38题7分，共21分）36、2013年3月26日晚，广药维C银翘片被央视曝光含毒，引起民众惊恐。维生素C 是“维C银翘片”中的主要有效成分，它的化学式是C6H8O6。由此可知：（1）维生素C是由 种元素组成的；（2）维生素C的相对分子质量为 ；（3）维生素C中氢元素的质量分数为 （结果精确到0.1%）。37、某化肥厂需大量二氧化碳生产化肥，欲购进一批石灰石(其中杂质不参加任何反应)，厂家到产地取样分析以确定价格。他们取样4克，并把40克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体质量见下表： 稀盐酸的用量第一次加10克第二次再加入10克第三次再加入10克第四次再加入10克剩余固体的质量2.8克1.6克0.8克0.8克试计算：(1)4克石灰石样品中含有杂质的质量是 克。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？(3)稀盐酸的溶质质量分数是多少？38、根据提供的材料，完成相应的问题。如何减少“碳足迹”【材料一】：“碳中和”是科学健康的生活理念和生活方式。一方面是采取“低碳的生活方式”，减少碳排放；另一方面是通过一定的措施，来达到碳平衡。家庭的“碳足迹”就是每家每户在生活消费中的“碳”排放量。日常生活的二氧化碳排放量：交通：开小车：二氧化碳排放量(kg)=油耗公升数×2.5；乘公交车：二氧化碳排放量(kg)=公里数×0.01。家用燃气：液化石油气：二氧化碳排放量(kg)=耗气千克数×0.5。家用自来水：二氧化碳排放量(kg)=自来水吨数×1【材料二】：小云家2013年3月份的“碳足迹”：交通：3月份上班、上学（以20天计）：爸爸开小车上班每天耗油约3升，妈妈每天乘公交车上班来回15公里，小云每天乘公交车上学来回10公里。3月份全家开小车外出效游2次，共耗油约50升。家用燃气：约10千克。家用自来水：15吨根据材料分析计算：（1）小云家3月的“碳”排放量约为多少千克？光叶绿体（2）假如小云家3月份排放出二氧化碳中的220千被植物吸收用于光合作用后，计算能释放出氧气多少千克？（光合作用的化学方程式： 6CO2 +6H2O C6H12O6 + 6O2）（3）请你列举出两条符合“碳中和”理念的措施： 。四、附加题（5分）39、二氧化硫、悬浮颗粒物、氮的氧化物是主要的大气污染物。目前，有关部门根据SO2和Br2（溴）、H2O的定量反应来测定空气中SO2的含量，利用这一反应原理通过在电解池中发生反应时间电流的变化，可以准确测定空气中SO2的含量。某校化学课外兴趣小组为测定校园附近空气中SO2、悬浮颗粒物的含量，设计了如右图所示的装置。（1） 空气流量表能准确测定流经气泵的空气质量，在测定悬浮颗粒和SO2含量时，右图所示装置的连接顺序是 （填序号）。（2）为准确测定SO2的含量，实验时当观察到A中 时，应立即关闭抽气泵。反应原理：Br2(黄色)2H2OSO2 H2SO42HBr（无色）（3）若要测定空气中悬浮颗粒的含量，除要测出实验时空气的质量外，还要测 （填序号）。实验前B的质量 实验后B的质量 实验前C的质量 实验后C的质量（4）课外活动小组的一位同学用NaOH溶液（ 其化学性质与Ca（OH）2 相似）代替Br2、H2O测定SO2的含量时，发现测定结果明显偏高，其原因是 。班级 姓名 学号 总序号 座位号 -密-封-线- 台州市书生中学 2012学年第二学期 期中考试初二科学答卷一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、简答题（本题有7小题，19空格，每空格1分，共19分）26、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 27、（1） （2） 28、（1） （2） 29、（1） （2） 30、 、 31、（1） （2） 32、（1） 、 （2） 三、实验探究题（本题有3小题，15空格，每空格2分，共30分）33、（1） （2） （3） 【 评价设计】 34、（1） （2） 、 （3） 、 （4） 35、（1） （2） 、 （3） （4） 三、分析计算题（第36题6分，第37题8分，第38题7分，共21分）36、（1） （2） （3） 37、（1） （2）（3）38、（1）2012学年（下）期中测试八年级科学答题卷一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共50分）、二、简答题（本题有7小题，19空格，每空格1分，共19分）35、（1）大于； （2）植物的呼吸作用 、 空气中原有的二氧化碳；（3）增强；（4）植物光合作用只有在光照条件下才能进行，无光时只进行呼吸作用三、分析计算题（第36题6分，第37题8分，第38题7分，共21分）36、（1） 3 （2） 176 （3） 40.9% 37、（1） 0.8 (2)解: 3.2 g CaCO3% = ×100% = 80% 4 g (3) 解： 13