人教版四年级数学下册第一单元第一课时导学案.doc
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人教版四年级数学下册第一单元第一课时导学案.doc
人教版四年级数学下册第一单元第一课时导学案人教版四年级数学下册第一单元第一课时导学案人教版小学四年级下册第一单元第一课时:学习内容:P4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)学习目标1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2.经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方3.在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。学习过程:一、自主学习(课件出示主题图)(1)说一说图中的人们在干什么冰雪天地分成几个活动区每个区有多少 人你是怎么知道的(2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决1. 滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现有多少人滑冰2. 冰雪天地3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人。二、合作学习:(课件出示例1、例2)1.小组4人对上面的题目进行分配解答。学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。2.小组内互相说说你是怎样解答的3.全班汇报:先小组交流,再全班交流(1)71-44+85=27+85=113(人)71-44表示中午44人离去后还剩多少人,在加上到来的85人,就是现在滑冰场有多少人。(2)987divide;3times;6 6divide;3times;987=329times;6 =2times;987=1974(人) =1974(人)第一种方法中,987divide;3算出了1天冰雪天地接待的人数,在乘6算出6天接待的总人数。1 23