一年级语文上册教案——教案.doc

一年级语文上册教案 >教案教学理念：以学生为主体，让学生体会到识字的快乐，更加愿意去把拼音学好教学目标：认识家、飞、机、有、儿、河、校、入8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多采。教学重点:认识8个生字教学难点：体会课余生活的丰富多彩教学过程：一、复习导入： ， ，r及拼读音节，组词二、激趣过渡：小朋友们，课后你们都喜欢干什么呢哦，大家的课后的活动真有趣呀！现在我特地请来了五位朋友来为我们表演一下大家课后的活动情况。你瞧，他门来了（翻到P31）你们能现场记者，为我们介绍一下大家的课后情况吗谁愿意来试试（有的叠飞机，有的做贴画，有的在捏泥娃娃）小朋友们讲得真棒，课文中就有一段描写我们课后生活的画，我们一起来读读1、出示小黑板课后，大家一起叠飞机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极了先读拼音，再读生字（个人读、齐读、个人读、学生当小老师指正错误，再齐读）认识这些生字：家，飞，机，有过渡：小朋友们，课后我们有几个小朋友喜欢画画，我选了三张画，我们一起来看看。2、出示三张图片，每出示一张画，就来认字，图文结合月儿：认识 儿河边：认识 河校园：认识 校反复读最后老师再送你们一个字，入作为表扬认识入过渡：有个人把这三幅图连起来写成一首儿歌。走，我们一起到书上瞧瞧月儿弯弯儿歌朗诵，知道阅读朗诵，加强生字的认识，齐读儿歌作业布置：回家也画几幅图，以这几个字为主题板书设计：家、飞、机、有、儿、河、校、入3