人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（一）.doc
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人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（一）.doc
人教版六年级数学上册第二单元位置与方向（二）教案（一）人教版六年级数学上册第二单元位置与方向（二）教案（一）第二单元位置与方向(二)第1课时确定位置(1)教学内容：教材第19页例1、第20页做一做及第23页练习五的第12题。教学目标：1.根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。2使学生经历描述和画出物体具体方向与距离的过程，进一步培养观察能力。3使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象、解决日常生活问题的意识。教学重点：根据实际的方向和距离，在平面图上标出相应的位置。教学难点：根据描述确定不同物体的位置。教学准备：课件。教学过程：一、游戏导入一起来玩转向的游戏。师：这节课我们继续学习位置和方向的有关知识。52
