小学一年级语文教案——第四课时快乐的小公鸡.doc
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小学一年级语文教案——第四课时快乐的小公鸡.doc
小学一年级语文教案第四课时快乐的小公鸡教学目标:学习写字。教具准备:小黑板。教学过程:一复习导入。4分角色读课文。5指名读词语。二学习写字。1出示要写的字:情能帮助哥最别得2齐读生字。3学生分析结构、笔顺。4示范写帮、最。学生分析同样是上下结构的字,两个字有什么不同再描红。5得、能学生字说怎样才好看然后描红。6学生在田字格里练写。7评比。三课堂总结:同学们写得很棒!板书设计:快乐的小公鸡情能帮助哥最别得第五课时语文天地教学目标:复习拼音,练习使用动词,听故事,能理解主要意思。教具准备:小黑板。教学过程:一复习。1默写声母。2读韵母。二给下面词语写拼音。青蛙蜜蜂猫头鹰1学生练习注音。2检查纠正。三练习使用动词。踢毽子搭积木听广播调皮进逗小狗按喇叭1学生练习说一说。2评委评一评,看谁说得好。3自己填一填,不会的字可以用音节代替。四听故事。1听录音,播放两遍。2写一写小松鼠为什么快乐3师总结:帮助别人,不只是为别人解决困难,而且自己也得到快乐。板书设计:语文天地踢毽子搭积木听广播调皮进逗小狗按喇叭3