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    人教版三年级数学上册《数学广角——集合》教案.doc

    • 资源ID:46083410       资源大小:18.45KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    人教版三年级数学上册《数学广角——集合》教案.doc

    人教版三年级数学上册数学广角集合教案人教版三年级数学上册数学广角mdash;mdash;集合教案内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册数学广角mdash;mdash;集合的内容之一。目标:1.知识技能目标:在具体的情境中使学生感受集合的思想,感知集合图的产生过程。2.数学思考目标:能借助直观图理解题意,同时使学生在解决问题的过程中进一步体会集合的思想,进而形成策略。3.问题解决目标:(1).能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。(2).渗透多种方法解决重叠问题的意识。4.情感态度目标:(1)培养学生善于观察、善于思考的能力。(2)手脑结合、学中激趣,体验合作乐趣,养成良好习惯。教学重难点:1.重点:体会集合思想,利用集合的思想方法解决简单的重叠问题,并且能用数学语言进行描述。2.难点:对重叠部分的理解;学会用集合图来表示事物之间的关系。教学方法:观察法、分析法、讨论法、操作法、直观演示法、尝试法。学法指导:1.借图观察、分析、讨论、交流、操作。2.大胆尝试用集合图来表示事物之间的关系,敢于发表自己的见解。教具准备:多媒体课件、微视频、切换笔、可以活动的姓名卡片、直尺、磁铁、双面胶、5朵红花和5个五角星。一张大白纸。学具准备:常规学具、彩笔、作业本。教学过程:一、创设情境,引入新课1.激情导入,引出例题师:上课之前,我们一起来欣赏一段视频,希望同学们认真仔细的观看,随后,要回答老师的提问。请看大屏幕(课件出示奉献爱心、从小做起的微视频)师:看完这段精彩而又让人感动的画面后,你有什么想说的吗在今后的生活中,如果遇到需要帮助的人或事,你应该怎么做呢(各抒己见)师:同学们说的真好!那么,我们荔东小学的同学们也是一方有难、八方支援,非常有爱心。请看大屏幕:这是我校三一班其中一个小组同学向灾区献爱心的情况。请同学们认真仔细地观察这幅表格,你从中都发现了哪些数学信息设计意图:激发学生学习兴趣的同时,渗透奉献爱心、从小做起,一方有难、八方支援的爱心教育。三一班某小组同学献爱心的情况:捐款黄娜董泽李彤张阳任一捐物孟涛李彤任一吴越张恒张旭生1:我发现在这次献爱心活动中,有捐款的,还有捐物的。1 2 34

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