六年级数学教案——用接近整十数除商是一位数的除法.doc

六年级数学教案用接近整十数除商是一位数的除法教学目的：1使学生初步掌握四舍的试商方法，正确地计算用两位数除商是一位数的笔算除法。2初步培养学生的创新意识。教学重点：掌握用四舍的试商方法并能正确地进行计算。教学难点：试商方法和调商的方法。教学过程：一、复习沟通1计算下面各题，并说一说你是怎样想的。9）7020）6960）5102下面的括号里最大能填几？20times;（）8430times;（）1603在下面里填上或。32times;412043times;62604下面的数各接近几十。34417352二、独立试做，提炼方法1教学例3。把复习题中的20）69改成69divide;23=（1）让学生独立思考这道题：你想怎样试商？（遇到问题在小组内讨论解决。）（2）小组选出代表汇报。（3）师生总结试商的方法。（4）做例3下面的做一做。（5）让学生认真观察例题和练习题，除数个位上地数分别是几？都是用什么方法试商的？（6）教师总结方法。2学习例4。出示例题：430divide;62=（1）让学生根据刚才试商的方法独立完成。做完后比较例4与例3有什么异同。小组讨论。（2）小组汇报交流讨论情况。（3）教师结合学生的回答总结试商方法。（4）做例4下面的做一做。三、应用方法，进行练习1第1题，先让学生说说把除数看作几十来试商，再做出来。2第2题。3第3、4、5题。板书：用接近整十数除商一位数的除法例3：69divide;23=3例4：430divide;62=6.583623）6962）430693720583