人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案(三).doc
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人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案(三).doc
人教版四年级数学下册第三单元乘法运算定律教案(三)人教版四年级数学下册第三单元乘法运算定律教案(三)教学目标:1.让学生通过计算、观察、交流、等数学活动,发现并理解乘法分配率。2.在探索规律的过程中,发展学生比较、分析、抽象和概括能力,增强用符号表达数学规律的意识。3.进一步体会数学与生活的联系,获得发现数学规律的愉悦感和成功感,增强学习数学的兴趣和自信。教学难点:发现并理解乘法分配律。教学难点:借助乘法意义理解乘法分配律,并能从形式上进行正确的表达。教学准备:多媒体课件、练习纸。教学过程:1.回忆旧知,乘法交换律与乘法结合律。找学生说出定义及字母表达式。2.导入。师:同学们,春天来了商店里进来很多漂亮的新衣服。多媒体展示图片三件上衣两条裤子。师:三件上衣两条裤子,如果我们将一件上衣一条裤子作为一件套装,那么有多少种搭配方式呢?52