小班健康课教案评析《橡皮膏小熊》.doc

小班健康课教案评析橡皮膏小熊活动目标：1.欣赏故事，知道小熊受伤的原因。2.懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。3.初步了解一些自我保护的小常识：活动准备：1.小熊玩具。2.玩具呼啦圈。3.挂图四幅(自制)活动重难点分析：1.重点分析：让幼儿知道运动时要注意安全，初步了解一些简单的自我保护能力。2.难点分析：运动器械的正确玩法及一些安全常识。活动课时：一课时教育理论依据：由于幼儿园小班的孩子的孩子年龄小、身体发育还不是很完全，所以在户外活动时经常发生一些擦伤、磕伤、摔伤等安全事故，因此交给幼儿一些自我保护的方法便成为当务之急。幼儿园教育指导纲要中明确指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。而教师所组织的健康教育活动既要充分尊重幼儿生长发育的规律，又要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，来吸引幼儿主动参与。对于小班刚入园的孩子来说知道必要的安全保健常识，初步学习保护自己的方法便成了重中之重。小班第一主题中的橡皮膏小熊这一健康活动正是一个很好的课例，它充分利用了孩子所熟悉喜欢的动物形象，利用生动有趣的故事情节为孩子讲述了自我保护的重要性，由此我设计了这节教育活动。活动过程：一、谜语导入。1.教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。师：今天刘老师给小朋友带来一个好朋友，它呀，个子高高的，全身长着棕色的毛，最喜欢吃蜂蜜。你猜猜它是谁小熊。2.师：小朋友们仔细看看小熊怎么了(贴着膏药)它为什么要贴着膏药(幼儿自由回答)师：小熊为什么会受伤的(鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受伤的原因。)3.联系自己受伤的情景，说说自己受伤后的感觉。师：我们在玩的时候不小心也会受伤，受伤后，会有什么感觉(很疼，会哭等)二、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。1.结合挂图幼儿完整倾听一遍故事。师：小熊到底是怎么受伤的，让我们来仔细的看一看。教师教师出示挂图让幼儿认真观察。2.师：小熊都有哪些地方受了伤鼻子、屁股、膝盖、都受了伤。3.小熊为什么会受伤当小狐狸把球抛过来时小熊不用手接，玩滑梯时不抓好扶手，、4.那我们小朋友在玩玩具时应该怎么做，才能不受伤(幼儿自由回答)三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。1.教师出示玩具呼啦圈，讨论游戏玩法。师：小熊玩的玩具我们小朋友都玩过，(教案出自：教案.网)幼儿园里还有许多小朋友们没玩过的玩具呢。出示玩具呼啦圈。师：玩具呼啦圈可以怎么玩(幼儿发言)师：跳圈游戏的时候注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起玩的时候不能推，不能撞。2.小结。师：我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤，我们要学会保护自己，做一个能干的好宝宝。师：小熊受了伤，我们让它好好的休息，现在我们把它送回家吧。四、延伸活动。在玩户外大型玩具时，提醒幼儿注意安全。五、活动评析：本节活动主要是围绕加强幼儿的自我保护意识及能力进行设计的，在这次活动中我着重围绕受伤的小熊展开了一系列的活动，活动中孩子们的参与性很高，活动目标也基本完成，再加上课后的延伸活动中再加以提醒效果会更好。3