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    演讲稿:向新起点出发(三).doc

    • 资源ID:46100217       资源大小:15KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    演讲稿:向新起点出发(三).doc

    演讲稿:向新起点出发 向幸福出发 尊敬的各位领导,老师们: 大家好。今天我演讲的题目是向幸福出发。幸福是什么。 一千个人回答,会有一千种答案。有人说。“幸福是吃好,穿好,住好。” 有人说。“幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。”那么我们教师的幸福是什么呢。有人说应是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无限付出,也有人说应是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的伟大无私。 其实,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。那么怎样才能成为幸福的教师呢。 首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。 阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱博大无私、光明磊落。作一名幸福的教师,要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我的幸福而感到幸福。 其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。 积极的心态会带来积极的结果。不管从事教师这个职业是偶然还是必然,是主动还是被动,我们都要把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。 最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。 作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢。有时一个笑容,一句问候,就能使这些学生动力无穷。学生的点滴进步,学生的支持理解,就是对我们教师最好的回报。就是我们幸福的源泉。教师不是教书的工匠,而是学生的心灵导师乃至人生导师。 “人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是如何把握,只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生。我们要努力去做让学生幸福的好老师。 第 2 页 共 2 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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