小学一年级语文教案——《加偏旁认一认》.doc

小学一年级语文教案加偏旁，认一认教学目标：1、学会江、法、树、倒、苗、字6个生字。理解长江、树木、禾苗、生字等词语的意思。2、初步了解加偏旁成字的构字方法，并帮助识字。课时安排：两课时第一课时教学目标：学会6个生字，理解词语，初步了解加偏旁成字的构字方法。教学过程：一、复习。1、说说偏旁的名称：2、认读熟字：工、去、对、到、田、子。二、自学生字。1、读一读横线前面的字和后面的字，说说你发现了什么2、读准字音，记字形。想想词义与偏旁的关系。三、检查自学情况，学习生字。1、卡片认读。2、说说你学会了哪个字，是怎么记住的江：怎么记为什么用三点水长字是多音字。长给江字扩词。树：什么偏旁树由哪些朋友什么结构倒：什么结构怎么记理解倒下四、复习巩固，抄写生字。1、读卡片2、读课文3、抄写生字第二课时教学目标：复习生字词，巩固练习，并进行句式训练。教学过程：一、复习字词。1、卡片认读生字词。2、扩词（先口头后书面练习课后练习题3）江、树、苗3、把结构相同的字写在一起。（课堂作业2）4、写出同偏旁的字（课堂作业3）二、读课文，了解加偏旁成字的构字的方法。三、填一填（课堂作业）四、读拼音，写词语。五、读句子。（课堂作业5、书2、4页）六、选一个生字组词，再说一句话。3