一年级语文下册教案——《美丽的彩虹》教学设计.doc

一年级语文下册教案美丽的彩虹教学设计第一课时教学目标：1。认识15个生字，能正确认读。2在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。教学难点：理解课后题。教具准备：生字卡片、小黑板。教学过程：一导入新课1 听儿歌彩虹。2 谁见过彩虹，说一说彩虹的形状、颜色。这节课我们来学习一首儿歌美丽的彩虹。二学习新课。1 自读课文，圈出生字。2 互教互学生字。3 出示生字卡片指名读。虹 晴 空 神 遥 银 仙 女 戴 定 顶 滑 巨 颜 淡4 给生字找邻居。5 熟读课文。6 分角色读课文。7 说一说丁丁的眼里的彩虹像什么冬冬的眼里的彩虹像什么小弟看到彩虹想到什么小妹妹看到彩虹想到什么8 他们的眼里彩虹这么美你觉得彩虹像什么9 学生自由想象，然后说一说。三巩固复习。1 读课文。2 开火车游戏。（看生字卡片组词）3 找朋友游戏。（音节和生字）四课堂总结：这节课我们学习了美丽的彩虹，你喜欢彩虹吗回家以后画一幅彩虹图。五板书设计： 美丽的彩虹虹 晴 空 神 遥 银 仙 女戴 定 顶 滑 巨 颜 淡第二课时教学目标：学习写字。教具准备：课件。教学过程：一复习：1。指名读课文。2出示生字组成的词语，指名读。彩虹 晴天 天空 神奇 遥远 银河 仙女 戴上 一定 顶上 滑下 巨大 颜色 越来越淡二学习写字。1出示生字：美 丽 空 河 定 七 巨 笔3