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    Unit3 Is this your pencil?Section A(2d-3b)导学案 人教版七年级上册英语.docx

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    Unit3 Is this your pencil?Section A(2d-3b)导学案 人教版七年级上册英语.docx

    Unit3 Is this your pencil ? 第二课时 Section A(2d-3b)编写人: 组长: 审核人: 【学习目标】:1.通过练习,会应用名词性物主代词与形容词性物主代词。 2.通过练习会熟练确认物品所属关系的对话。3. 能理解、熟读、并会熟练背诵2d里的句子,尤其是理解并记住、会运用其中重要短语。4.完成3a,3b中的练习,能对Is this/that her? Are these/those your ?正确写出答语并用好名词性物主代词。【学习重难点】:1.会应用名词性物主代词与形容词性物主代词。2.会说出、写出含this ,that, these, those的肯定句和一般疑问句及其答语。【学习过程】:Step1. 复习旧知1. 默写形容词性物主代词和对应的名词性物主代词。2. 写出同义句: This is my ruler. _ . That dictionary is ours. _ . These are her orange. _. Is that my quilt? _ ?3.选择:( ) _, is there a restaurant in the neighborhood?A. Sorry B.Yes C.Excuse me D. Pardon me( ) Is this _ruler? No. _is over there. A. her;Her B.her;Hers C. hers;Hers D. hers;Her( ) Is this computer _,Mike? No, its not mine. I think its _. A. your;Lilys B. yours;Lily C. yours;Lilys D. your;Lily( ) David, is this your sisters bike? No, its not _. Its my brothers. A yours B. his C. hers D. mine( ) Is this your notebook? No, it isnt. Ask Bill. He is looking for _. A. mine B. yours C hers D. his( ) There is a _ on the desk. A. apple B.eraser C.orange D.pencil ( ) This _ _mine. A. books;is B. books; are C. book,is D. book; are ( ) These _her_ . A. is;CD B. is;CDs C. are; CD D. are;CDs ( ) Are these your maps ? _ A.Yes, these are. B.No, it isnt. ( ) Is this ruler yours? _ A. No, it isnt. B. Yes, this is.Step 2学习生词1. about / b au t/ 为介词,已学过介词有 in,on,of, for,at介词的用法:后跟名词,代词(宾格)和动词的ing形式。 What about?“呢? 怎么样?” (表示询问情况或征求意见),2因about是介词,因此后跟名词,代词(宾格)和动词ing 形式。 e.g. Jim is a teacher. What about you? What about playing soccer?yours 名词性物主代词。 2. for / f :/ or是字母组合,发/:/。是介词,“为了” 介词用法见上面 3. Thank you for “为了(做)某事谢某人 后跟名,代或Ving形式 . Thank you for your photos. Thank you for helping me . 4. help / h e l p/ 动词兼不可数名词n: my help his help v: I can help you. Please help him/me.动词后面的人称代词用宾格。5. welcome / w e l k m/ 形容词 Youre welcome 不用谢,不客气。 用在道谢之后。此时等于Thats OK. Thats all right. Not at all.Step3d一、解释或强调其中的重点,难点:1. Bobs “鲍勃的”名词后面加s,这叫名词的所有格,表示“某人的,的”表示某物的所属。e.g. Lindas book琳达的书 注意下两种的区别:.Bob and Lindas 表示这个书桌是鲍勃和琳达共同拥有的(一个书桌) .Bobs and Lindas desks表示这个书桌是鲍勃和琳达分别拥有的(两个书桌)1. his green pen 他的绿色钢笔 注意his和green的先后次序my red hat 我的红色帽子 her blue skirt她的蓝色裙子2. the blue pen 那只蓝色的钢笔 同上一个一样,要注意顺序。 冠词a,an,the, 物主代词, 指示代词this,that,these,those和名词的所有格都是名词的“帽子”,名词前必须带“帽子”,当“帽子”和形容词都出现在名词前时,要先帽子,再形容词。如:a yellow jacket these short skirts5. What about? “呢? 怎么样?” 用于非正式场合对所谈话内容进行询问或征求对方意见,也可用How about?,因about是介词,因此后跟名词,代词(宾格)和动词ing 形式。 e.g. Jim is a teacher What about you? What about playing soccer?6. Thank you for your help.=Thank you for helping me.Thank you for 后跟名词,人称代词的宾格或动词的Ving 形式。也可用Thanks for ? Thank you for your books=Thanks for your books7. You are welcome. 不用谢,不客气。 用在道谢之后。此时等于Thats OK. Thats all right. Not at all.二、老师领读2遍。学生自读,达到会背,先自己试背,再互相背,最后老师提问背。老师强调其中的短语:Bobs his green pen the blue pen What about? What about playing soccer? Your father is a teacher. What about your mother? The blue pen is Helens. Is that yours? Thank you for your help. You are welcome.Step4 做练习学生自己做3a,3b中习题,然后找个别学生念自己的答案。解释:Is this your book? Are these her pens? 这两个句子是一般疑问句,目前所学的一般疑问句是:Be(Am,Is,Are)+主语+名词(或其它词)?翻译为:陈述句后加“吗”?如前两句分别疑为:这是你的书吗?这些是她的钢笔吗?答语为:Yes,主语(代词)+am/is/are. No,主语(代词)+am not,isnt,arent。领读:Is this your pencil? I s that your schoolbag? Yes, it is. No, it isnt.Are these your books? Are those her keys ? Yes, they are. No, they arent课堂总结:学生读语法要点中的句子,并记住三个缩写词:it is =its is not=isnt are not =arent【当堂检测】:让学生在纸上默写出语法要点中的句子来。把下列句子变成一般疑问句,并肯定简略回答:(1-6)1.This is a map. 2. These are his CDs.3. They are my friends. 4. It is yellow.5. I am fine. 6. Those jackets are her。1.for(同音词)_ 2.watch(复数)_ 3.两个电脑游戏机 _ _ _ 4.are not (缩写)_ 5. aunt(同音词) _【学后反思】:

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