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    中班社会优质课教案及教学反思《正确处理口香糖》.doc

    • 资源ID:46120908       资源大小:18.14KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    中班社会优质课教案及教学反思《正确处理口香糖》.doc

    中班社会优质课教案及教学反思正确处理口香糖一、活动目标:1、幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。2、让幼儿知道在日常生活中注意保护环境。二、活动准备:1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。三、活动过程:1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。3、出示图片:引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为,说一说哪些是对的哪些是错的。A把口香糖粘到别人身上B、把口香糖吐到地上C、把口香糖粘到墙上D、把口香糖拿在手里玩E、把口香糖粘到汽车的座位上F、把口香糖扔到垃圾桶里4、师:那我们应该怎么处理口香糖才算正确的呢文章.出自屈.老.师教.案网.是(教师鼓励幼儿进行回答,并及时的给予鼓励和表扬)找出正确处理口香糖的方法,并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。5、老师介绍关于天安门广场地面被口香糖污染的新闻,从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事,因为它会污染环境。6、教育幼儿也要为建设美丽的环境做贡献。7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌地球妈妈,我爱您!四、活动总结:教师总结幼儿今天在活动中的表现,表扬和鼓励幼儿积极参与的幼儿。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让他们在活动结束的时候也能得到老师的肯定,以培养其对教学活动的兴趣。教学反思:教师在日常生活中针对幼儿吃口香糖,以及怎样处理口香糖这一行为,展开这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴间展开激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自已小小行为对环境的作用。2

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