小学一年级语文教案——一年级下册第八单元《认真》教学设计.doc
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小学一年级语文教案——一年级下册第八单元《认真》教学设计.doc
小学一年级语文教案一年级下册第八单元认真教学设计一、教材分析:本单元以认真为主题,编选了两面三刀篇主体课文燕子妈妈笑了、画鸡蛋和一篇自读课文丁丁写字,安排了识字、写字、造句、标声调等基本知识的学习。从本单元开始,还安排了看图写话的内容。燕子妈妈笑了是一篇童话故事,讲了燕子妈妈要小燕子到菜园去看冬瓜和茄子有什么不一样。在他*的耐心启发下,小燕子到菜园去看了三次,终于知道了冬瓜和茄子不同的特点,小燕子妈妈很高兴;画鸡蛋是通过老师要求达middot;芬奇从画鸡蛋学起的故事,告诉我们学习应该从最基本的技能学起,同时还告诉我们,认真是做人做事的基本能力和品质;丁丁写字是一篇语言浅显,适合孩子阅读的小短文,讲了丁丁认真地看冬冬写字后,终于找到了自己字写不好的原因。学习本组课文,应以鼓励学生自读课文为主,在学生熟读课文的基础上,引导学生通过联系自己的实践、实际操作、讨论等方法帮助学生自己读懂课文并从中懂得:做任何事情都要认真,认真是做人做事基本能力和品质。二、教学目标:1、认识29个生字,会写15个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。在学习理解认真、仔细就能有新发现。3、学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。4、学会有感情地朗读课文,在读中感悟做任何事情都有要认真,认识到学习任何本领首先要打好基础,从基本技能做起。5、培养学生合作、自主探索的意识,以及分析综合口语表达的能力。三、教学课时:燕子妈妈笑了三课时,画鸡蛋三课时,语文天地一课时。2