幼儿园小班健康教案《追追乐》 (2).doc

幼儿园小班健康教案追追乐幼儿园小班健康优质教案追追乐设计意图：猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去追老鼠呗!为了使幼儿掌握折身跑的技能，增强幼儿跑动中的自我保护意识，特设计了追追乐这一活动。活动目标：1、掌握折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和敏捷性。2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。活动准备：猫和老鼠光碟、一个哨子、猫、鼠头饰若干活动设计：一、准备活动1、幼儿看光碟猫和老鼠，请他们说一说猫和老鼠的故事。2、教师讲述十二生肖的故事，使幼儿知道猫一见老鼠就追的原因。3、幼儿做跑、跳、躲闪等方面的运动为游戏做准备。二、学习折身跑1、教师示范折身跑的过程。2、鼓励幼儿做折身跑的练习，个别指导，注意提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。3、讨论：在快速跑的过程中如何迅速折身往回跑个别幼儿做示范。三、做游戏，熟练掌握折身跑的方法1、教师介绍游戏玩法及规则。2、分角色游戏(1)将参加游戏的幼儿分成两组，一组扮演猫戴好头饰站在终点，一组幼儿扮演老鼠戴好头饰站在起点。(2)教师吹哨子，当第一次哨子声响起，扮演老鼠的幼儿立刻跑向终点，当第二次哨子声响起，扮演老鼠的幼儿立刻跑回起点，同时扮演猫的幼儿去追老鼠。先跑回起点没有被捉到的幼儿为胜。3、交换角色进行游戏。活动延伸：两组幼儿进行折身跑运球PK赛，也可以让幼儿回家后和爸爸妈妈一起做折身跑的游戏。2