最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计（五）.doc

最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计（五）五、布置作业把本课生字在仿影本上认真书写完成。板书设计：雷锋叔叔，你在哪里小溪小路抱、冒 背、踏泥泞足迹荆棘汗滴教学反思：感情的延伸，就是引导学生体会和揣摩文章的言外之意，外之音。假如文章只停留在“哪里需要奉献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里”的表层含义上，那么我们学这篇文章也就失去了意义。因此，我们班上也有不少小雷锋，快来夸夸吧！通过句式的练习，让学生更好地体会到我们这个世界只要人人献出一点爱，就会变得更加美好。千人糕教学设计一、 教材分析：千人糕透过母亲的话语，告诉我们：把重阳糕称为“千人糕”的道理，从而让我们明白：任何事物都是千千万万人共同努力的结果，我们只有共同努力，共同合作，才能让社会更美好。二、 教学目标：1通过有感情地朗读课文，培养学生关心自然，热爱生活的热情。2通过对传统节日的了解，增强学生的文化生活乐趣。三、 教学构想：前学生已能熟练地朗读，本课着重于对内容的理解，知识的扩展，情感的传递。本论文所写的糕点，实质在于对“千人”的理解，在教学中我注重把握主题的延伸，从而让学生自主找出全文的中心，并以自己的语言来表达，在过程中重点引导学生以小组合作、讨论的方式，大胆地发表自己的观点，结合课文，适当地扩大学生的知识面，由重阳节的“千人糕点”引出，了解其他传统节日，积聚文化，向往美好，让学生大胆地说。四、 方法指导：在学习课文的过程中，指导学生采用小组合作交流的方法，讨论在说的时候，让学生大胆地走上讲台。五、 教具准备、多媒体课件。2