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    2022年最新强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节练习试卷(含答案详解).docx

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    2022年最新强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节练习试卷(含答案详解).docx

    六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体,它的左视图是( )ABCD2、如图,是由两个相同的小正方体和一个球体组成,其主视图是()ABCD3、下列几何体中,面的个数最少的为( )ABCD4、一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后,与汉字“文”相对的面上的汉字是( )A创B明C山D西5、如图是正方体的一个平面展开图, 如果原正方体上前面的字为“友”,则后面的字为( )A爱B国C诚D善6、下列几何体的俯视图中,其中一个与其他三个不同,该几何体是( )ABCD7、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD8、一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的3倍,如果它们的高相等,那么圆锥体积是圆柱体积的( )A3倍BC9倍D9、下列几何体中,面的个数最多的是()ABCD10、下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一块长方体的木块,从左面和右面分别裁去长为2厘米和5厘米的长方体,成为一个正方体后,表面积减少了84平方厘米,那么原来长方体的体积为_2、一个9棱柱,所有的侧棱长的和是72厘米,则每条侧棱长是_厘米3、在长方体中,与平面垂直的棱有_条4、将一个长、宽、高分别是、的长方体切割成一个体积最大的正方体,则切除部分的体积是_5、直线垂直于平面,记作:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,将一个横截面是正方形(面)的长方体木料,沿平面(长方形)分割成大小相同的两块,表面积增加了,已知长,分割后每块木料的体积是,问原来这块长方体木料的表面积是多少?2、小明用一根长为24分米的铅质角铁,截开后刚好可以搭一个长方体小鱼缸架子,这个长方体的长、宽、高的长度均为整数分米,且互不相等,求这个长方体的体积3、经过长方体一个顶点的两条棱长分别是、,与长的棱垂直的面的面积是,求这个长方体的体积4、在奇妙的几何之旅中,我们惊奇的发现图形构造的秘密:点动成线,线动成面,面动成体这样就 构造出来各种美妙的图案我们将直角边长分别为3,4,斜边长5的直角三角形绕三角形其中一边旋 转一周就可以得到一个几何体请你计算一下所有几何体的体积(提示:)5、如图所示,是由10个完全相同的棱长为1cm的小正方体组成的几何体(1)请分别画出从正面、上面、左面三个方向看到的图形;(2)这个几何体的表面积是_(包括底部)-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据从左面看得到的视图是左视图,可得答案【详解】解:从左边看下面是一个长方形,上面是一个三角形,故选:C【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解题关键是明确从左面看得到的视图是左视图,树立空间观念,准确识图2、C【分析】主视图从正面看,下面由两个相同的小正方体和上面是一个球体组成同,根据题意很明显可知选项【详解】主视图从正面看,下面两个小正方体其主视图是个长方形,上面是一个球体其主视图是个圆,且在长方形上面的右侧故选:C【点睛】考查了几何体三视图的应用,关键是学会从不同方向观察视图,即可知选项3、B【分析】根据长方体、圆锥、三棱柱和圆柱的特点即可得【详解】解:A、长方体有6个面;B、圆锥有一个曲面和一个底面,共有2个面;C、三棱柱有5个面;D、圆柱有一个侧面和两个底面,共有3个面;故选:B【点睛】本题考查了立体图形的概念,根据几何体直观的写出其所有的面是解答本题的关键,属于基础题,比较简单4、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点可得答案【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, 所以可得:“建”与“明”是相对面, “文”与“西”是相对面, “创”与“山”是相对面 故选:【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体是空间图形,从相对面入手,分析及解答问题是解题的关键5、C【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“爱”与“善”是相对面,“国”与“信”是相对面,“诚”与“友”是相对面故选:C【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题6、C【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:选项A、B、D的俯视图是不带圆心的圆,选项C的俯视图是带圆心的圆,故选:C【点睛】此题主要考查三视图,解题的关键是熟知俯视图的定义7、A【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可作答,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】解:从几何体的左面看,是一行两个矩形故选:A【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知三视图的定义8、A【分析】设一个圆锥的底面直径为6a,则圆柱底面直径为2a,高为h,根据体积公式分别求出圆锥和圆柱的体积,故可比较求解【详解】解:设一个圆锥的底面直径为6a,则圆柱底面直径为2a,高为h,圆锥的体积为Sh=圆柱的体积为Sh=圆锥体积是圆柱体积的3倍故选:A【点睛】此题主要考查等底等高的圆锥与圆柱体积之间关系的灵活运用,关键是明确:等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的9、C【分析】分别分析选项中各个图形有几个面然后确定正确答案即可【详解】解:A选项有一个底面一个侧面,共两个面;B选项有两个底面三个侧面,共五个面;C选项有两个底面四个侧面,共六个面;D选项有两个底面一个侧面,共三个面;故选:C【点睛】本题主要考查立体图形的认识,分别数出每个图形的面数是解题的关键10、B【分析】根据棱柱展开图的特点进行分析即可【详解】解:A、不能围成棱柱,底面应该在两侧,故此选项不符合题意;B、能围成三棱柱,侧面有3个,底面是三角形,故此选项符合题意;C、不能围成棱柱,侧面有4个,底面是三角形,应该是四边形才行,故此选项不符合题意;D、不能围成棱柱,底面应该在两侧,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】此题主要考查了展开图折叠成几何体,关键是通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开二、填空题1、90立方厘米【分析】设正方体棱长为厘米,根据题意列方程可求得x的值,进而得到原长方体的长、宽、高的值,再计算体积即可.【详解】设正方体棱长为厘米,依题意得,解得,则原长方体的宽为3厘米,高为3厘米,长为厘米,则立方厘米【点睛】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,解题的关键是熟记公式2、8【分析】9棱柱共有9条侧棱,已知所有的侧棱长的和是72厘米,计算出每条侧棱长即可【详解】由题意可知,每条侧棱长是:(厘米)故答案为:8【点睛】本题主要考查立体图形的相关性质,熟记立体图形的性质是解题关键3、4【分析】长方体中的棱与面的关系有2种:平行和垂直,结合图形可找到与面垂直的棱【详解】解:如图示:根据图形可知与面垂直的棱有,共4条故答案是:4【点睛】主要考查了长方体中的棱与面之间的位置关系要知道长方体中的棱的关系有2种:平行和垂直4、7【分析】根据长方体的性质计算即可;【详解】切除部分的体积为故答案是7【点睛】本题主要考查了长方体棱与面的位置关系,准确计算是解题的关键5、直线平面【分析】根据平行与垂直的特征及性质可知:平行记做“”,垂直记做“”,由此解答即可【详解】解:直线垂直于平面,记作:直线平面故答案为:直线平面【点睛】本题考查棱与平面的位置关系认识明确平行和垂直的含义及平行和垂直的记做方法,是解答此题的关键三、解答题1、【分析】根据对角线所在长方形的面积面积求法可得出CG,即可得到体积;【详解】由题意:长方形的面积为,所以又因为横截面是正方形,故而其体积为,所以原来这块长方体木料的表面积为答:原来这块长方体木料的表面积是【点睛】本题主要考查了长方体的认识,准确计算是解题的关键2、6立方分米【分析】根据题意易得长宽高的和为6分米,然后可直接根据体积计算公式进行求解即可【详解】解:(分米),长、宽、高分别为3分米、2分米、1分米,体积为(立方分米)答:这个长方体的体积为6立方分米【点睛】本题主要考查长方体的体积计算,关键是根据题意得到长方体的长宽高,然后直接进行求解即可3、【分析】根据题意易得长方体的长,然后根据长方体的体积计算公式求解即可【详解】解:由题意得:,这个长方体的长为,宽是,高是,答:这个长方体的体积为【点睛】本题主要考查长方体的体积,熟练掌握长方体的体积计算公式是解题的关键4、48,36,28.8【分析】分别绕直角三角形三边旋转时形成三种情况下的几何体,分别根据公式来求即可【详解】当直角三角形绕边长为3的一边旋转时,得到底面半径为4高为3的圆锥,其体积为:;当直角三角形绕边长为4的一边旋转时,得到底面半径为3高为4的圆锥,其体积为:;在直角边长为3,4,斜边长为5的直角三角形中,斜边上的高为:,当直角三角形绕边长为5的一边旋转时,得到底面半径为2.4,高和为5的两个共底圆锥,其体积为:【点睛】本题主要考查了点、线、面、体之间的关系,根据题目条件运用空间几何体的知识得出旋转形成的几何体是解题的关键5、(1)图形见解析;(2)38【分析】(1)由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2;左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1据此可画出图形;(2)分别得到各个方向看的正方形面数,相加后乘1个面的面积即可求解【详解】解:(1)如图所示:(2)(1×1)×(6×26×26×22)1×3838(cm2)故该几何体的表面积是 38cm2,故答案为:38【点睛】本题考查几何体的三视图画法由立体图形可知主视图、左视图、俯视图,并能得出有几列即每一列上的数字

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