苏教版一年级下册《两位数减两位数》数学教案.doc

苏教版一年级下册两位数减两位数数学教案苏教版一年级下册两位数减两位数数学教案一、创设情景，激趣导入师：小朋友啊，这几天天气晴朗，星期天有没跟爸爸妈妈出去玩啊？（有）我们看，蓝蓝双休日就和妈妈去了动物园玩，但他碰到了一些问题，小朋友，你们愿意帮一帮他吗？（相机出示课件）课件描述：他数了一数，有64只鸽子，50只小鹿，9只老虎，26只兔子。接着妈妈准备考考蓝蓝：（1）鸽子比小鹿多多少只？预设学生列式计算：64-50=14（只）（2）老虎比小鹿少多少只？预设学生列式计算：50-9=41（只）（3）兔子添上几只就和小鹿同样多？预设学生列式：50-26=？（板书）二、探索新知1.教学例题50-26师：这个算式该怎么算呢？（如果学生能回答出答案，教师要追问他是怎么算到的？）同桌同学讨论计算方法师：我发现小朋友讨论出了很多方法，有摆小棒的，有用计数器的，还有小朋友用竖式计算的。预设生1：我准备借助小棒来计算（教师一边引导，一边板书）50我们可以用5捆小棒来表示，50-26，怎样拿掉2捆6根呢？我们不妨拆开一个整捆的，现在5捆小棒变成了4捆加10捆单根小棒，我们从10根小棒中拿掉6根，从4捆中拿掉2捆，这时还剩下2捆和4根，所以50-26=24（教师在圈小棒的过程中，提醒学生1捆小棒拆开来就是10根单根小棒1个十就是10个一）1 2 32