2022年节日小报活动方案_1.doc

“节日小报”活动方案 题实践活动的通知 各学校： 为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，从小培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，区教育局决定在全区中小学校开展过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动，现将活动有关内容通知如下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为根本，以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节等传统节日为契机，引导中小学生过好“我们的节日”，在“节日小报”的创作实践中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大中小学生的爱国主义精神和民族情感。 二、活动内容 1.创编“节日小报”。在中小学生中组织开展制作手抄报和剪报、编写黑板报、设计主题宣传栏等活动，引导他们学习节日文化，收集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内容，展示节日收获和感悟。 2.开展经典诵读。充分利用各类未成年人校外活动阵地，在传统节日庆祝活动中开展经典诵读活动，引导中小学生在诵读中增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。 3.组织公益活动。组织师生在节日期间慰问“空巢老人”、道德模范、残疾人和军烈属，为他们做好事献爱心，为困难学生捐赠学习和生活用品，和留守儿童一起庆祝节日，参与清洁社区卫生活动，营造良好节日环境。 4.进行道德实践。引导中小学生学习和实践传统文明礼仪，开展“我和爸爸妈妈比童年”“我为爸爸妈妈洗脚”“我给妈妈包粽子”等感恩父母体验活动，帮助父母做一些力所能及的家务事。在教育中小学生养成文明节日习俗的同时，引导他们劝导长辈少饮酒、不赌博，去除陈规陋习，营造喜庆祥和的节日氛围。 5.用好课堂阵地。结合学生认知规律，针对不同年龄段学生的特点，把语文、美术、体育、音乐、劳动等日常课程的内容与节日文化教育相结合，引导学生把课堂上学到的知识融入“节日小报”的文字采编、美术设计、手工制作等各个环节当中。 三、活动要求 1.各学校要充分利用中华传统节日，开展好传统节日文化进校园活动，组织教师向中小学生宣讲传统节日文化的 由来及不同民族的节日风俗，指导中小学生做好“节日小报”的创编工作，让中小学生通过“节日小报”这种形式加深对民族传统节日文化的了解与认同。 2.各学校要把组织过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实加强组织领导，精心制定具体方案，认真抓好工作落实。 3、各学校要及时总结活动经验，增强活动实效性，将优秀的手抄报、剪报、黑板报、主题宣传栏等作品在全校进行展出交流，扩大活动的影响。 二一四年五月三日 第二篇：开展“节日小报”活动总结正阳小学“节日小报”主题活动总结 为贯彻落实XX县区教育局开展“我们的节日”主题活动精神，对全体学生深入开展民族精神教育，营造节日气氛，弘扬中华民族传统美德，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感。结合本校实际，组织学生积极开展了“节日小报”主题活动，本次主题活动旨在突出春节、元宵节、端午节、中秋节、等孝老爱亲等内容，得到师生、家长的充分认可，取得了良好的效果。 一、与常规教育相结合制作小报 我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。 根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、等传统节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 二、与社会实践相结合拓展活动内容 注重社会实践，深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动。如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖等，培养学生用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观博物馆，组织引导学生在节日期间，亲近家庭，走入社区，走入社会开展实践活动，引领学生践行传统美德，做一个有道德的人亲身感受中华优秀传统文化的魅力，自觉接受爱国主义的教育，用知识享受节日快乐并丰富自身的精神生活。 三、与校园文化建设相结合培养主人翁意识 结合我校校园文化建设的特色，形成独有的办学理念，引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”；我校积极开展学生自办“节日小报”评比活动，调动学生创作的积极性。 通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。 2012年7月 第三篇：“节日小报”活动总结XX县区第一高级中学 “节日小报”活动总结我校积极落实XX县区中小学生自办“节日小报”活动方案为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。 二、活动内容 （一）创作节日小报。 我校要把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。 根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、等传统节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、 年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 注重社会实践，深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动。如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖等，用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。 （二）拓展活动内容。充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观博物馆，组织引导学生在节日期间，亲近家庭，走入社区，走入社会开展实践活动，引领学生践行传统美德，做一个有道德的人亲身感受中华优秀传统文化的魅力，自觉接受爱国主义的教育，用知识享受节日快乐并丰富自身的精神生活。 （三）校园文化建设。我校结合地域优势、人文资源，建设特色的校园文化，形成独有的办学理念，引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”；我校积极开展学生自办“节日小报”评比活动，调动学生创作的积极性；通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感 和自豪感。 XX县区第一高级中学 2012年8月 第四篇：XX市“节日小报”获奖名单XX市“节日小报”获奖名单 一等奖（10名） 1、元宵节XX县区第一实验小学李可 2、欢度5.1劳动节XX市XX县区林西三小四（1）班张辰序 3、中华民族传统节日XX市丰润区新城道小学五（4）班高溟海 4、新年好XX市高XX县区李各庄小学六（1）班田雅倩 5、中秋XX市曹妃甸区第一实验小学六（2）班李雨繁 6、清明节XX市芦台开发区实验小学三（2）班王艺霏 7、庆祝六一国际儿童节XX县区滦州镇高坎小学六年级杨倩 8、端午节XX市XX县区回民小学五（2）班洪玮 9、巨龙腾飞颂党恩XX县区开发区小学六年级李铮 10、元宵XX市XX县区荣华道小学五（4）班王妙言 二等奖（30名） 1、植树节3.12XX市XX县区第十七中学八（5）班张林 2、五月五贺端午XX市XX县区赵各庄第四小学五（1）班张钰涵 3、六一儿童节XX市XX县区林西第三小学六（3）班于嘉宁 4、春节XX市XX县区第十七中学七（2）班梁骁 5、儿童节6.1XX市XX县区七百户小学六年级吴立昀 6、粽叶飘香话端午XX市丰润区新城道小学六（1）班段旭洁 7、清明祭XX市丰润区第五十一中学八（3）班魏雨 8、劳动最光荣XX市丰润区新城道小学五（1）班燕晨雨 9、端午习俗XX市丰润区新城道小学五（1）班张家铖 10、五一国际劳动节XX县区第一实验小学六（5）班白聿彤 11、清明节XX市高XX县区益民园小学六年级于洋 12、端午节XX市高XX县区龙富小学四（1）班郑德艺 13、伸出你的手，献出一份爱XX市聋哑学校初三班王然冰 14、清明祭XX市第十一中学八（1）班谢雨霏 15、春节小报XX市第十一中学八（1）班王璐、王玲玲 16、欢乐元旦XX市第十一中学七（2）班韩思 17、走进春节XX市第十一中学八（1）班董钰瑶、吴佳茗 18、童趣XX市XX县区第一实验小学六（1）班尚雪萍、赵佳杰 宋文硕、刘伊琳 19、八月十五中秋夜XX市南堡开发区第二小学李继臣20、中秋赏月XX市南堡开发区第四小学王莹莹 21、最美不过夕阳红XX市南堡开发区第五小学王佳妍 22、端午节XX县区第一实验小学五（2）班孟琳 23、端午节XX县区王店子中学七（2）班高明珠 24、新年好XX县区滦州镇高坎小学六年级汪芳旭 25、重阳节XX县区滦州镇高坎小学六年级伦佳玥 26、儿童节XX县区九百户镇团山子小学五（1）班米兰雨 27、星火燎原XX县区迁安镇第二中学709班张祎宁 28、鞭炮叮当响XX县区洒河小学六（2）班刘佳奇 29、清明小报XX市丰南区西葛中学七（1）班李新娜 30、元宵节XX市海港经济开发区第一小学刘丽媛 三等奖（60名） 1、我们的节日中秋节XX市第十一中学七（2）班于洋 2、中国传统节日XX市第十一中学七（2）班李想 3、欢度新春XX市第十一中学七（2）班 4、端午XX市第十一中学八（2）班 5、爱耳日XX市盲聋哑学校六年级 6、清明节XX县区第一实验小学六（5）班 7、端午节XX县区第一实验小学六（5）班 8、元旦XX县区第一实验小学六（5）班 9、欢度国庆XX县区第一实验小学六（5）班 10、中秋节XX县区尹庄乡初级中学八年级 11、植树节XX市XX县区林西第三小学 12、清明时节XX市XX县区林西第三小学五（2）班 13、贺新年XX市XX县区龚庄小学一（1）班 14、元宵乐XX市XX县区唐家庄第二小学六（2）班 15、五月五贺佳节XX市XX县区第十七中学七（5）班 16、我们的节日XX市XX县区唐家庄第四小学六（2）班 17、欢度元旦XX市XX县区唐家庄小学四（1）班 18、共同保护我们的家园XX市第五十一中学八（5）班 19、五一劳动节XX市丰润区东实验小学六（4）班 马佳蔡冬琴刘占伟白聿彤白聿彤白聿彤白聿彤尹晓曼尚钰静毕然龚舒婷郭颖张婷连秀婷李琪梁鑫怡王雨森 20、七彩童年XX市丰润区新城道小学六（2）班杨灵逸 21、话说清明XX县区第一实验小学四（2）班崔嘉桐 22、我们的节日XX市XX县区裕华道第一小学五（1）班常竞丹 23、儿童节XX市南堡开发区第一小学李佳星 24、我们的节日XX市南堡开发区第二小学郭雅琪 25、欢度六一儿童节XX市南堡开发区第五小学 26、粽叶飘香XX县区开发区小学四年级 27、劳动节XX市XX县区第二十中学六（1）班 28、劳动最光荣XX市XX县区第二十中学六（1）班 29、端午XX市XX县区西八里小学五（1）班30、儿童节XX市XX县区西八里小学五（1）班 31、教师节XX市XX县区第一实验小学四（1）班 32、今天六一XX市XX县区第一实验小学六（2）班 33、六一儿童节XX市XX县区夏庄回民小学五（2）班 34、地球日XX市XX县区第二十中学八（1）班 35、用青春阅读明天XX市XX县区第二十中学八（2）班 36、新春愉快XX县区滦阳小学六年级 37、新年好XX县区滦阳小学六年级 38、老师节日快乐XX县区第三小学四（3）班 39、端午节XX县区龙山初级学校七（4）班40、端午节XX县区龙山初级学校五（3）班 41、端午XX县区龙山初级学校七（1）班 王雪彤孙小轩朱弘阳马硕贾赛雅马鑫凤陈天慧郭嫣然甘雅萱徐咏澎孙景纯赵芃霖杨欣然高宇飞李子淇高韵皓张美茹 42、端午节XX县区龙山初级学校六（6）班吴一迪 43、传统节日端午节XX县区第一实验小学五（1）班张淑斌 44、闹元宵XX县区老站小学五年级何佳怡 45、新春报XX县区老站小学六年级周泓杉 46、新春佳节XX县区老站小学六年级冯瑞 47、快乐植树，绿满家园XX县区海阳私立学校七（2）班刘美玉 48、中秋XX县区滦州镇高坎小学五年级陈颖 49、浓情端午XX县区第二实验小学五（1）班王纪萱50、端午节XX县区第二实验小学四（2）班肖子恒 51、恭贺新喜XX县区第一实验小学方卉 52、春节XX县区第一实验小学五（3）班刘涵 53、中秋月XX市海港经济开发区第一小学刘星愿 54、今宵月更圆XX市曹妃甸区第八农场中学八（3）班雷学怡 55、老师，节日快乐XX市丰南区实验小学东校区五（5）班李欣泽 56、植树节XX市丰南区实验小学东校区五（5）班邓硕 57、国际劳动节XX市丰南区实验小学东校区五（5）班王喆 58、端午粽香XX市丰南区实验小学东校区五（5）班李悦琪 59、端阳佳节XX市丰南区西葛小学六（1）班李惠妹60、魂情端午XX市丰南区西葛镇孟庄小学五年级董婷倩 优秀奖（99名） 1、端午节XX市第八中学八（2）班张岳 2、我们的节日日春节XX市第八中学八（2）班李祎涵 3、端午节XX市第十一中学七（2）班张津铭 4、春节XX市第十一中学七（2）班金梦月 5、春节XX市第十一中学七（2）班王丹 6、春节XX市第十一中学七（2）班胡彦威 7、感恩母亲XX市第十一中学七（2）班随莹莹 8、中国端午节XX市第十一中学七（2）班李强 9、我爱你，妈妈XX市第十一中学八（1）班黄思懿、王雨晨 10、新年快乐XX市第十一中学八（1）班董子玉 11、清明节到了XX县区第一实验小学四（1）班田安琪 12、紫色风铃劳动节XX县区第一实验小学六（1）班关爱 13、端午XX县区第一实验小学六（6）班王美辰 14、环保天使XX县区第四实验小学四（1）班王一婷 15、母亲节XX县区第四实验小学五（2）班金浩宇 16、追寻李白XX县区第四实验小学五（5）班关雨佳 17、真绿色XX县区第四实验小学五（5）班赵希萌 18、学习雷锋XX县区第四实验小学四（4）班李明洁 19、端午飘香XX县区第三小学四（3）班刘佳炜20、儿童节快乐XX县区第三小学三（5）班武姝帆 21、植树节XX县区兴城镇逸夫小学五年级李文静 22、儿童节XX县区第三小学三（1）班尹锐洹 23、六一，快乐的节日XX县区滦阳小学五（1）班张百灵 24、又到清明XX县区第一实验小学四（6）班田耕硕 25、迎新春XX县区第一实验小学六（5）班张铄 26、月儿圆圆照九州XX县区第一实验小学六（1）班刘家祺 27、月儿圆圆照九州XX县区第一实验小学六（1）班高海宇 28、迎新春XX县区第一实验小学陈尧 29、迎新春XX县区第一实验小学冉庚鑫30、伟大的祖国XX县区第一实验小学王栗童 31、爱我中华XX县区第一实验小学四（1）班臧淼 32、爱我中华XX县区第一实验小学四（1）班陈俪丹 33、爱劳动，爱学习XX县区龙山初级学校八（4）班王静硕 34、劳动最光荣XX县区龙山初级学校五（1）班张凯怡 35、劳动最光荣XX县区龙山初级学校六（6）班夏子懿 36、庆五一国际劳动节XX县区龙山初级学校七（4）班李子淇 37、我爱您妈妈XX县区龙山初级学校四（2）班吴雅斌 38、粽子飘香XX县区龙山初级学校七（2）班徐淳 39、母亲节XX县区第一实验小学三（5）班李妙言40、祝福母亲XX县区解各庄小学三（6）班马逸蕊 41、祝福祖国XX县区解各庄小学五（1）班薛清月 42、春节XX县区海阳私立学校五（1）班王倩 43、粽叶飘香XX县区第一实验小学六（1）班徐可心 44、植树节XX县区第一实验小学五（3）班曹雨婷 45、庆五一XX县区田疃小学崔佳欢、崔爱宇、王霞 46、我们的节日XX县区老站小学六年级王力硕 47、追寻母爱XX县区大河湾小学六年级陆文祺 48、闹元宵XX县区榛子镇王官营小学六（1）班赵婉莹 49、欢度国庆XX县区第一实验小学五（1）班李夏童50、开心过端午XX县区第一实验小学五（2）班王梦琪 51、元旦快乐XX县区第一实验小学五（6）班 52、欢度春节XX县区第二实验小学五（1）班 53、端午节XX县区西城子完全小学六年级 54、六一国际儿童节XX县区窝洛沽中心小学六（2）班 55、端午佳节XX县区窝洛沽中心小学五（2）班 56、环境日XX县区窝洛沽中心小学 57、清明时节XX县区窝洛沽中心小学 58、快乐端午节XX县区开发区小学 59、庆祝六一XX县区开发区小学60、六一XX县区开发区小学四年级6 1、欢度六一XX县区开发区小学6 2、党在我心中XX县区开发区小学6 3、党的生日XX县区开发区小学6 4、欢庆六一XX县区开发区小学六年级6 5、党的生日XX县区开发区小学五年级6 6、端午粽飘香XX市XX县区侯边庄小学四（1）班6 7、五一劳动节XX市XX县区福庄小学四（1）班 王艺燃牛慧莹王瑾祖雅琪赵婕李欣悦王晴李姗珊王珏徐庆杨逸飞张瑾怡张瀚方徐萍李彤刘家宁郭付玉 68、粽子飘香XX市XX县区福庄小学六（1）班邢宇辰6 9、端午节XX市丰润区孙家庄小学五年级陆春杉70、端午节趣话XX市丰润区宋蛤蟆庄小学四年级刘昊博7 1、童心童趣XX市丰南区实验小学东校区五（10）班王艺萌7 2、节日抒怀XX市丰南区经安中学八（4）班毕鑫蕊7 3、快乐的节日XX市丰南区经安中学八（5）班高蕊7 4、植树节XX市XX县区第二实验小学五（3）班祁菲凡7 5、科技节XX市XX县区第二实验小学六（2）班祁硕坤7 6、浓情端午XX市XX县区第二实验小学芦禹同7 7、正月十五闹元宵XX市XX县区第十七中学八（8）班杨艺雯7 8、重阳节XX市曹妃甸区柳赞一村小学四年级7 9、清明节XX市曹妃甸区柳赞一村小学四年级80、欢度元宵节XX市曹妃甸区新立小学六（1）班王悦8 1、清明时节XX市曹妃甸区第九农场新小五年级石晴云8 2、棕米飘香XX市曹妃甸区第九农场新小五年级崔奥然8 3、春节XX市曹妃甸区第三完全小学八（9）高文娟8 4、中秋传情XX市曹妃甸区地把农场中心小学六（2）班孙丽钊8 5、春节XX市南堡开发区第一小学郑赟昕8 6、十五的月亮XX市南堡开发区第三小学张欣然8 7、6.1XX市南堡开发区第三小学张思雨8 8、粽子飘香XX市南堡开发区第四小学王凤兰8 9、喜迎新春XX市高XX县区马家屯小学五年级王青青 90、欢庆六一XX市高XX县区许鄄子小学五（1）班岳英杰9 1、端午XX市高XX县区许鄄子小学五（1）班岳英杰9 2、中国的传统节日XX市高XX县区第五十九中学七（3）班张嘉琪9 3、传统节日XX市高XX县区第五十九中学七（3）班秦玥9 4、欢庆六一儿童节XX市高XX县区詹官屯小学六年级陈玉琛9 5、清明XX市芦台经济开发区实验小学四（1）班9 6、清明节XX市芦台经济开发区实验小学四（1）班9 7、清明XX市芦台经济开发区实验小学五（1）班9 8、清明报XX市芦台经济开发区实验小学五（1）班9 9、清明节XX市芦台经济开发区实验小学五（2）班 郑英楠刘梓康张柏宁陈艺璇白茹雪 第五篇：自办“节日小报”感受传统文化中小学学生自办“节日小报”感受传统文化 从2009年开始，市中小学校利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，通过组织学生自办“节日小报”开展传统文化教育。这种独特的教育形式，以趣味性浓、参与面广、简便易行、寓教于乐等特点，将传统文化教育物化为孩子们需要和乐于接受的形式，让孩子们在创作中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，成为未成年人思想道德建设的好载体和新平台。 在采编中自成品牌、各具特色 “节日小报”活动开办之初，市文明办联合教育局首先在XX县区50所中小学校进行试点，逐步引导全市各校学习借鉴，并引导各学校在“节日小报”的采编中有机融合优秀传统文化、特色地域文化和校园文化，自成品牌、各具特色。 市各中小学校纷纷结合自身特点，从课本开发入手，分门别类地编写了国学堂、百韵金沙、童学堂等传统文化教材，为学生创作“节日小报”提供丰富的资源。同时，结合学生认知规律，针对不同年龄段学生的特点，把语文、美术、体育、音乐、劳动等日常课程的内容与传统文化教育相结合，通过组织国学故事短剧汇演、古诗古乐鉴赏等学生们喜闻乐见的活动，引导他们在玩耍中逐渐学习书法、国画、篆刻等技能，并融入到“节日小报”的文字采编等各个环节当中。 在活动开展过程中，各中小学针对不同年龄段学生的特点，明确小报创作主题，进行前期策划，让学生了解报纸的基本构成要素，引导他们学会如何选题、如何编排和美化版面，在让孩子们感受到学习乐趣的同时，进一步夯实了“节日小报”的工作基础。 鼓励学生多观察、多思考 在“节日小报”创作中，市中小学注重充分发挥中小学生在“节日小报”创作中的主体作用，鼓励学生多观察、多思考、多参与、多交流，以个人、小组、班级、家庭等为创作单位精心编排“节日小报”。在学生之间、师生之间、家校之间逐步形成了“老师指导、学生主创、家校互动”的小报创作模式。 在“节日小报”的版式设计、内容采编上，充分注重彰显学生的特长、喜好和个性，突出表现形式的多元性。采取“小学低年龄段学生以绘画展现为主、小学高年龄段学生以文字采集为主，中学生以表现自身感悟和创作技巧为主”的方式，鼓励中小学生利用自身掌握的书法、国画、篆刻、剪纸等开展“节日小报”创作，涌现出了草堂小报、金沙小报、文翁小报等童趣盎然又不失地域文化特色的“节日小报”。 每个传统节日之后，各学校还统一组织开展“节日小报”的班级、年级、校内评选活动。通过“节日小报”展示周、pk赛等形式，评选出“办报小能手”、“优秀节日小报”等，并将优秀作品在学校的走廊、宣传栏、教室、校园网页进行集中展示，为中小学生搭建了交流和学习的平台。 引领学生践行传统美德 通过开展创作“节日小报”活动，市中小学生用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓，在文化积淀、道德素质、人格熏陶、习惯养成等方面都受到了潜移默化的影响。 活动中，他们要求学校不仅要组织学生参与小报创作，还要利用传统节日等时间节点，组织学生走进社区、走入社会开展实践活动，引领中小学生践行传统美德，实现“知行合一”。九九重阳的“节日小报”创作，让学生们感悟“敬老、爱老、助老”，主动到社区空巢老人家中陪爷爷奶奶聊天。端午节，学生们主动向社区工作人员学包粽子，并将“节日小报”和粽子作为礼物送给援建灾区的叔叔阿姨。 内容总结（1）二、活动内容 （一）创作节日小报