三年级上册语文部编版课时练《小狗学叫》(试卷+答案版)(2).docx

好好学习 天天向上部编版三年级上册语文13. 小狗学叫课时练一、给下列加点字选出正确的读音。孤零零（lín ln） 汪汪（wn wàn） 叫屈（q q） 诧异（chà zhi）二、多音字注音再组词。吗 （ ） （ ）压 （ ） （ ）中 （ ） （ ）三、在括号里填写词语。 （ ）的小狗 （ ）的缺陷 （ ）地吃草 （ ）地练习 （ ）的午餐 （ ）的神枪手 四、写出下列词语的反义词。 陌生（ ） 批评（ ） 失望（ ） 讨厌（ ） 容易（ ） 伤心（ ） 五、根据意思写词语：1形容孤单,无依无靠或没有陪衬。（      ）2欠缺或不够完备的地方。（      ）3生疏；不熟悉。（      ）4引起别人的厌烦,不满意。（      ）5对缺点和错误提出意见。（      ）6对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。（      ）六、课文为小狗设计了三种结局,这三种结局可能会带来怎样的后果。 第一种(),第二种(),第三种()。 A过于平庸,安于现状,比较保守 B迷失了自我 C找对老师,找到自己真正的位置七、重点段落品析。 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶嘶鸣。1.读一读,注意加点的词语,试着写一写这样的句子。_2.把下面的叫声和相应的动物连线。嘶嘶 喵喵 汪汪 哞哞 咩咩黄牛 骏马 山羊 狗 花猫3.从狗学叫的故事,你明白了： 八、课外阅读。金 色 花泰戈尔假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗？你要是叫道：“孩子,你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来, 又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子？”“我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。（选自泰戈尔诗文彩图馆,中国华侨出版社）1.从选文中找出下列词语的近义词。摇晃（ ） 偷笑（ ） 忽然（ ） 2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语,看谁写得多。 _ 3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏,请找一找,再用自己的话概括出来。 _ 4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？ “我”对妈妈有着怎样的感情？_ 参考答案：一、lín wn q chà二、má（干吗） ma（好吗）yà（压根儿）y（压力）zhòng（打中）zhng（中间）三、孤零零 很大 安详 偷偷 美味可口 百发百中四、熟悉 表扬 满意喜欢 困难 开心 五、1、（孤零零）2、（缺陷）3、（陌生）4、（惹人讨厌）5、（批评）6、（同情）六、BAC七、1. 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候；冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 2.略3.学习不能盲目,要找准方法,选择好适合自己的道路。八、1.摇摆 匿笑 突然2.示例：笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戏,是在母亲祷告时,“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏,是在母亲读罗摩衍那时,“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏,是在母亲拿了灯去牛棚时,“我”突然跳到母亲跟前,恢复原形。4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。“我”对妈妈有着深深的爱。