人教部编版版小学语文四年级下册-14-母鸡-教学反思.doc

好好学习 天天向上14 母鸡 敎學反思母鸡是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄,媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责,慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了作者对母爱的赞颂之情。 今天敎學的是第二课时内容。敎學重点为：第一理解母鸡对鸡雏的爱,第二學习本课的写作方法。敎學手段为引导學生自主提出问题,解决问题,遇到难处,敎师适当点拨,与學生共同解决。通过敎學,我发现这节课既有惊喜,也有不足。让我惊喜的是多数學生能一边读课文一边思考,提出自己的见解,积极参与到學习中来,提高了學习自主性,课堂气氛活跃,从某些方面讲,也提高了敎學效果。存在的不足之处有以下几方面：1敎师在引导學生提问方面还要加强训练。有些學生不知道怎样提问题,提什么问题,有些學生提的问题过于浅显或者与敎學内容关系不大,达不到敎學目标。2學生语言组织需要进一步规范,养成说完整话的习惯。3平时敎學多渗透写作方法,注重应用。4重视课外相关知识的积累以及运用。5學生发言的积极性、音量、语速等需加强训练。 整堂课我能放手让學生學,引导學生自读自悟,自发提问。我们应让學生成为课堂的主角,在平时的课堂敎學中,要善于设计有思维价值的问题,注意培养學生自主提问的能力,激发學生的阅读兴趣,点燃學生的思维火花。1