七年级上册英语人教版小学Unit-8-Section-A-02-名师教学-精品导学案.doc

努力！加油！Unit 8 When is your birthday?Period 2 Section A (2a2e)班级：_组名_ 姓名：_【学习目标】1、掌握词汇happy, Happy birthday, old, How old? party, See you!2、继续学习并掌握基数词变序数词的规则3、学习句型 -When is his/her birthday? - His/Her birthday is.（询问第三方生日的句型） -How old are you? - Im+年龄（询问年龄） Is your birthday on February 1st? (询问生日的一般疑问句)【学习重点】1. 基数词变序数词的规则和发音2. 词汇happy, Happy birthday, old, How old? party, See you!的正确读音3. 句型结构 -When is his/her birthday? - His/Her birthday is.（询问第三方生日的句型） -How old are you? - Im+年龄（询问年龄） Is your birthday on February 1st? (询问生日的一般疑问句)4、名词所有格的使用 【学习难点】 1.名词所有格的使用 2.日期的表达法 3.使用 when引导的特殊疑问句询问生日。【学习过程】一、目标呈现1.播放有关月份的英语儿歌或说唱，复习12个月份单词的读音；2.呈现目标并解读目标；二、自主合作：学习任务一：复习特殊的序数词；1.弄清基数词和序数词的意思，然后分别写出以下数字的基数词和序数词。 1._,_ 2._,_ 3._,_ 5._,_ 8._,_ 9._,_学习任务二:掌握When is your birthday ? Its on _.1.导入对话：T: Today is _ . Its my birthday. When is your birthday ?S. My birthday is on _.2.小组练习句型：When is your birthday? My birthday is on _.学习任务三: 替换练习：When is his/her/your fathers birthday?His/Her/My fathers birthday is on_.三、展示质疑难点释疑一1.仿例写出下列日期的英文表达，归纳英语日期表达的特点；May 2nd 2月9日_ 4月1日_ 6月8日_2.in 与on 用法有什么不同?_展示一：1.跟读并圈出你所听到的词语，完成2a&2b;2.听2c并完成匹配；展示二：班级内口语展示：介绍家人的生日。展示三：小组分角色表演对话；四、巩固构建I.单项选择：（ ）1._ is your birthday?A. Who B. Where C. How many D. When（ ）2. My mother's birthday is _.A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd（ ）3. The _ month is April.A. first B. second C. third D. fourth（ ）4. - _is your mothers birthday? - Its May _A. When, twenty B. What, twentieth C. When, twentieth D. What, twenty（ ）5. - _is Mike? -He is 12.A. How B. How old C. Who D. WhatII. 根据汉语写出下列英语单词及短语第一_ 第二_第五_ 第八_第九_第十二_ 第二十_第三十_高兴_年龄_ 年老的_爱丽丝的生日_ 我爸爸的生日_ 好好学习 天天向上