初一七年级上册英语人教版Starter-Unit-2-《What-is-this-in-Englis.doc

人教版七年级上Starter Unit 2 what s this in English ?（共三课时）人教版七年级上预备单元 学 导 设 计（第一课时）科目英语年级七授课教师审核教师课题Starter Unit 2 what s this in English ?(1a-1c)课型新课课时1课时课堂目标知识与技能：1.掌握字母 I R，音标以及词汇what, this , that, is, in English, map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt, it, a, an, .spell, please.2.复习字母A-H及音标。3.学会用“-What s this/that in English ? -It's a jacket. / Its an orange.”句型，对物品名称进行提问并回答。过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过自己学习、对子学习、小组合作学习，学会正确读写本课新学表示物品的单词及目标句型。重、难点：1.掌握字母 I - R以及词汇what, this , that, is, in English, map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt, a, an, .spell.2.学会用“-What s this/that in English? -It's a jacket. / It's an orange.”句型，对物品名称进行提问并回答。学导过程导 入3分钟【新课导入】复习字母A-H和音标、小组合作归纳总结第一单元所学的英语人名、用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、掌握元音字母的发音规律、How引导的特殊疑问句。明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分达成目标22分钟任务一（10 分钟）自主学习 合作探究1. 小组看图讨论本课时要学习什么？观察图片学习字母及音标：Ii/ai/ Jj/d3ei/ Kk/kei/ Ll/el/ Mm/em/ Nn/en/ Oo/u/ Pp/pi:/ Qq/kju:/ Rr/a:/2. 正确朗读、书写字母Ii -Rr的大小写。3. 看图学习八个表示物品名称的词. map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt4. 学习询问物品名称的句型。-What s this/that in English? -It's a jacket. / It's an orange.5. 小组互动：- Whats this in English? - It's a map. -What color is it ? -It's red.-What color is it ? -It's red. / It's black and white.任务二（ 5分钟）1. Finish Ps5 1b.Listen and repeat.任务三（7分钟）1.FinishPs5 1c.Practice the conversations in the picture with your partner, Then make own conversations. Then ask the students to act.-Whats this in English? - It's a jacket. -What s that in English ? -It's an orange. 反馈目标 （15 分钟）达标测试 效果反馈一、 连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。1） is, this , English , what, in 2) a, it , jacket , is 3)English, what, that, is, in 4) orange, an , is, it二、 英汉互译。 1) 这用英语怎么说？ What _ _ ?2）那用英语怎么说？ What _ _ ? 3）这是一件夹克衫。 _ is .4）那是一个橘子。 _ is _.【要点归纳】小组合作归纳本节课所学内容： 人教版七年级上预备单元 学 导 设 计（第二课时）科目英语年级七授课教师审核教师课题Starter Unit 2 what s this in English ?(2a-2e)课型新课课时1课时课堂目标知识与技能：1、复习巩固学过的20个字母及音标、8个表示物品名称的词map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt及询问物品的句型-Whats thisthat in English? - It's a jacket./It's an orange. 2、学习缩略词：P NBA kg 并复习前面学过的HB CD BBC过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过自己学习、对子学习、小组合作学习，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句.学导过程导 入3分钟回顾反馈 预习提纲：复习巩固20个字母及音标、8个表示物品名称的词. map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt及询问物品名称的句型“-What s this/that in English? -It's a jacket. / It's an orange.”明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分达成目标20分钟任务一（8 分钟）自主学习 合作探究1. Listen and repeat.Ps6 2a.2.Listen and number the letters they hear, finish Ps6 2b任务二（ 5分钟）1. Look and copy the letters. inish Ps6 2c. 2. Write the missing big letter or small letter for each pair. finish Ps6 2d任务三（7分钟）1. Finish Ps6 2e.Take about what these letters mean.P NBA kg 2.复习拓展生活中常见的缩略词。 US UK USA HB CD UFO BBC 反馈目标 （17 分钟）达标测试 效果反馈HB CD UFO P NBA kg BBC 一、 .将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC 1. (美国)全国篮球协会_ 2. 英国广播公司_3. 激光唱片_ 4.硬黑_5. 不明飞行物_ 6. 千克_ 7. 停车_ 二、写出下列字母的左右邻居。1._Qq_ 2._Jj_ 3._Mm_ 4._Oo_ 5. _Gg_ 6._Ee_二、单项选择。 ( )1It's _ cupIt's _whiteA. /; / Ba； C；a Da；a( )2. _ that in English? It's a mapA. How BHow is CWhat color DWhat's ( )3- What's this? - It's _ “ Hh” and_ “ Uu”. Aan, a Ban , an Ca , an D( )4What's that _ English? Aat Bin Cto Don( )5- What s this in English? - It's _ English book. Aa Ban Cin Dto ( )6. Whats this in English?  _ a key. A. Its  B. Thats    C. This is    D. Its 三、从B栏中找出与A栏中相应的答语，将其代号写在括号内 A B( )1Good evening，Mom! aIt's blue( )2Spell it，please bFinethank you( )3What color is it? cIt's a ruler.( )4How are you，Cindy? eR-U-L-E-R. ( )5Whats this in English? fGood evening, Bob!四、汉译英完成对话。1.那个用英语怎么说？_ 2.它是一张地图。_【要点归纳】小组合作归纳本节课所学内容： 人教版七年级上预备单元 学 导 设 计（第三课时）科目英语年级七授课教师审核人课题Starter Unit 2 whats this in English?（3a-4d）课型新课课时1课时课堂目标知识与技能：继续巩固学习表示物品的词和句型What is this? It is a key? Spell it , please? 过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过自己学习、对子学习、小组合作学习，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句学导过程导 入3分钟学习目标复习巩固20个字母及音标、表示物品的词map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt及询问物品的句型-What s this/that in English ? -It's a jacket. / Its an orange.”明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分达成目标27分钟任务一（7 分钟）自主学习 合作探究1.Listen and number the pictures【1-8】finishPs7 3a小组互动灵活应用句型（教师示范）- Whats this in English ? - It's _.-Spell it , please.-It's_.-Spell it please. - -_.2.Listen and complete the words under the picturesin 3a.Finish Ps7 3b.a _u_e_ a _a_ a _ _ck_ta _ _y a _u_ _t 3. Listen to the conversation. FinishPs7 3c.Then practice it with your partner. Eg .- What's this in English ? - It's _.-Spell it , please. -It's_.-Spell it please. - -_.任务二（ 10分钟）Talk about the things in the picture.-Whats this in English?-Its an orange.-Spell it, please.-O-R-A-N-G-E.任务三（10分钟）1.Fill in the missing letters.Ps8 4a_ B C _ E _ _ H I _K L M _ O _ _ R a b _ d _ f _ h I j _ l _ _ o p2. Number the words in alphabetical order.Ps8 4b3.Number and repeat. Ps8 4c4. Read the letters and words in column1. Then try to read the new words in column2. Ps8 4d.反馈目标 （10分钟）达标测试 效果反馈一.汉译英。 1）这个用英语怎么说？_ 2）那个用英语怎么说？_3）这是一床被子。_4）那是一只钢笔。_5）请拼写一下。_二、补全对话。AHow are you? B. Good evening! C. Whats this in English?D. Thanks . E. Spell it, please. A: Good evening! B: 1 A: 2 B: Fine, 3 A: 4 B: It's a quilt.A: 5 B： Q-U-I-L-T.A: 6 B: It's white.【要点归纳】小组合作归纳本节课所学内容：