人教部编版小学语文二年级下册--传统节日(2)-名师教学教案.docx

好好学习 天天向上传统节日敎學目标:知识与能力:了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 过程和方法:通过春节等节日,使學生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 情感态度和价值观:明确不同的节日有不同的文化。 培养學生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 敎學重点:了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 敎學难点:培养學生对中华民族传统节日的热爱之情。 敎學课时:2 课时第二课时敎學目标:1、熟读并背诵课文。 通过春节等节日,使學生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 2、明确不同的节日有不同的文化。 3、培养學生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 一、畅谈春节,导入新课1、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日？2、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,你能说说春节有哪些主要活动吗？3、文中介绍了春节的哪些活动呢？我们一起来读读。 二、研读课文,了解各种传统节日1、汇报文中讲到的传统节日有哪些？(春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节)2、勾出各种节日的主要活动。 三、品读课文,學习汇报1、了解春节。 (1)春节:贴窗花、放鞭炮。 (2)观看春节的喜庆场面。 (3)说说春节还有哪些活动？吃年夜饭、贴倒福、给压岁钱、看春节联欢晚会、贴春联、走亲戚。 2、元宵节(1)元宵节:看花灯(2)说说花灯的热闹场面。 (3)体会“大街小巷人如潮”。 这是一个比喻句,把人流比作潮水,说明大街小巷里的人非常多。 (4)指导朗读。 3、清明节(1)清明节:扫墓。 (2)介绍扫墓这个习俗,是为了祭奠死去的先人。 (3)同學们参加过扫墓吗？主要准备些什么？怎么做？4、端午节(1)端午节:赛龙舟、吃粽子(2)观看赛龙舟的场面。 (3)指导朗读,读出喜庆的语气。 5、乞巧节(1)讲牛郎织女鹊桥相会的故事。 (2)指导朗读。 6、中秋节(1)说说家里的中秋节是怎么过的？(2)吃月饼、赏月亮,欢度中秋。 7、重阳节(1)讲解重阳节的习俗。 (2)敎育學生學会尊敬长辈。 四、再读课文,感受传统文化。 1、學生齐读。 2、师生对读。 3、男女生对读。 五、拓展延伸。 1、说说还有哪些传统节日。 2、这些节日都有哪些主要的庆祝活动？3、不同的民族有不同的节日,哪些节日是有民族之分的？六、总结全文今天我们认识了许多的传统节日,这是我们的历史财富,希望同學们能珍视我们的财富,热爱我们的传统节日。 七、作业1、熟读课文,背诵课文。 2、抄写你喜欢的句子。