人教版小学美术三年级上册《第20课迷人的动画片-》word教案-(6).doc

好好学习 天天向上   迷人动画片活动设计     设计意图:      动画片是每个孩子心头最爱,说起动漫,他们会滔滔不绝,神采飞扬。打开學生书包,可以看到各种 动画产品。可以说,孩子们爱看动画片,但是缺乏自制能力和分辨能力,需要成人引导。加之近几年,国产动画片迅猛发展,更给我们研究提供了内容。考虑到这些,根据本學期三年级综合实践活动教材第三单元“欢乐卡通地带”内容,及學生年龄特点我确立了本次综合实践活动课主题迷人动画片      综合实践活动课程本身特殊性,决定着对教师角色有了新定位,要求教师是學生活动组织者、合作者、参与者,综合实践活动需要教师有效指导,于是我采用启发性、指导性、开放性相结合进行教學,据此,在这一活动中,我对學生指导主要是从这几个方面入手:      1、引导學生寻找自己感兴趣小主题。2、指导學生制定切实可行活动计划。     3、培养學生熟悉搜集资料、信息能力。     其目就是让學生熟知交往、沟通、采访、调查技巧；學会自己制定學习与娱乐计划,并能利用动画知识,创作自己动画作品     为了体现综合实践活动课程特点,我将本次活动主题划分为三个活动程序,力求使活动组织达到最佳状态 教學过程:     （一）导入欣赏动画渐入主题师: 同學们,今天老师给大家带来一份小礼物,我想你们一定很喜欢,想不想知道是什么? 让我们一起来看大屏幕。（投影出示动画片猫和老鼠片段）喜欢这部猫和老鼠吗? （喜欢）动画片伴着我们成长,让我们童年生活变得丰富多彩,你最喜欢看哪部动画片? 生1: 我最喜欢看名侦探柯南。生2: 我喜欢看喜羊羊与灰太狼。生3: 我喜欢动画片是电击小子。师: 哪个动画人物给你留下了深刻印象? 生1: 聪明喜羊羊给我留下了深刻印象。生2: 喜欢帮助别人小火车托马斯。师: 动画片用自己独特表现形式为同學们带来了快乐,开拓了我们眼界为我们提供了一个充满趣味活动天地,现在让我们一起走进迷人动画片,好吗? 动画片给我们带来欢乐同时也引发了我们思考。老师这有一段文字资料。我们一起来看看。在全国800家电视台同步热播108集大型武侠动画片虹猫蓝兔奇侠传突然被央视叫停。对此,家长们表示赞同,同时呼吁有关部门设定动画片观看年龄范围。暴力元素引发模仿,几乎每部日本卡通片都有喜欢暴力人物,孩童在观看过程中不自觉默认了这种行为。犹如學生争先模仿灌篮高手中樱木扣篮后倒挂在篮筐上动作,造成不少意外事故。看到这里,你有什么想说? 师: 对呀,原来并不是所有动画片都适合我们。老师这里还有一幅漫画: 种在沙发里土豆。咦,为什么要起这么个题目呀? 生1: 因为他身体很胖,像个土豆。生2: 因为他整天呆在沙发里看电视,还吃东西,越来越胖,像个大土豆。师: 这幅漫画又告诉了我们什么? 生1: 不能长时间看电视,对我们眼睛不好。生2: 看电视时候最好不要吃太多零食,这样影响身体健康。二、探寻研究小主题师: 看来“动画片”里确有很多值得大家探讨东西,假如你去研究这个主题,你想了解哪些问题呢? 生1: 我们可以调查一下,看看同學们最喜欢看动画片是什么。生2: 还可以了解同學们观看动画片时间有多长,一般在什么时间看。师: 其实同學们刚才说这些,我们可以归纳成“观看动画片情况”。生3: 可以了解一下动画片是这样制作。生4: 可以自己来设计一些动画人物。      生5: 看动画片对我们好方面和不好方面。师: 也就是动画片对我们影响。 生6: 大人喜欢看动画片吗? 他们小时候都爱看什么动画片? 师: 也就是成人记忆中动画片。生6: 为什么小學生喜欢看动画片? 将學生所说问题在黑板上板书师: 现在我们有这么多主题,是否每个主题都适合调查呢? 这就需要我们来进一步选题。选题有几个原则,我们来了解一下。（课件出示: 调查主题选择（1）选择你感兴趣主题。（2）调查主题是否具有研究价值。（3）调查主题是否具有可操作性。即可以实施。）师: 根据这些原则同桌间商量商量,哪些是有研究价值,又是可操作? 师: 讨论就到这里,我们一起看看。谁来说一说想研究xx问题同學请起立,一会我们根据感兴趣问题自由分组师: 下面,老师给你们1分钟时间,请喜欢研究相同内容同學坐到一起,可以吗? （可以）生重新选择座位,自愿组成學习小组（师强调各小组活动主题）师: 感谢孩子们合作,首先呢,老师要在这里预祝每一个小组合作愉快,来,把团结掌声送给自己。3.选组长小组分好了,想一想什么样同學适合做小组长? 生: 组织能力、品质好、责任心师: 根据标准,选出自己小组组长,并在组长带领下选出记录员再给给小组起个动听名字！三、制定活动方案: 师: 刚才同學们讨论研究主题都很有意义,接下来是发挥小组集体力量时候了,我们要为刚才选定活动设计一个方案。要知道,一份好计划能帮助我们取得事半功倍效果。请同學们想一想,计划表应该记录哪些内容呢? 生说（46人）（课件出示完整计划表） 我们小组名称 组  长记录员 我们小课题 想要聘请指导老师  成员 具体分工  6 好好学习 天天向上