人教版部编版小学语文一年级下册-要下雨了-名师教学教案(1).docx

好好学习 天天向上14 要下雨了敎案玉州区东环小學 李碧婵敎學目标:1.理解“潮湿”“闷“等词语,进行感叹句句式练习。 2认识到下雨前燕子、小鱼、蚂蚁的异常表现。 敎學重难点:认识到下雨前燕子、小鱼、蚂蚁的异常表现敎學课时:第一课时敎學过程:一、复习导入1同學们,在新课的學习之前,我们一起复习上一节课學过的生字。 2齐读學习目标过渡语:同學们,课题告诉你们下雨了没有呢?你是从课题中哪个词知道还没有下雨的?真聪明!课题中的“要”告诉我们雨还没有下,不过很快就会下的意思。 那么,课文第几自然段讲了要下雨了呢? 二、學习课文边看图边读文1割字的近义词就是切,闷的在这里的意思就是因空气不流通引起的感觉。 闷还是割多音字。 2谁来读一读小白兔对燕子说的话?这是一句疑问句,我们要不疑问的语气读出来。 请同學们试着再读一读。 3燕子是怎么回答小白兔的呢?4潮湿的意思就是含有比正常状态下较多的水份 。 这里的几句话请大家和同桌说一说5这一句是什么句子?对的,是一句感叹句。 请同學来练习句式。 三、四人组學习活动 學习内容:學习4到 8自然段,回答问题: 1小鱼和小蚂蚁在下雨前都在干什么? 1自主學习 2讨论交流3精讲点评1)自己练习对话朗读2)小鱼在下雨前干了什么?學习链接内容,了解小鱼透气的原因。 3)小蚂蚁在下雨前干了什么?4)小白兔听了伙伴的话急匆匆跑回家,大雨真的落下来了。 五结构梳理六观看视频,整体了解七课外只是拓展八 布置作业