人教部编版小学语文二年级下册--长大以后做什么-名师教学教案.doc

好好学习 天天向上敎师姓名吴芳 黄彦霞单位名称阿克苏市第十五中學填写时间2020年8月12日學科语文年级/册二年级（下）敎材版本部编版课题名称第三单元 口语交际长大以后做什么难点名称1. 能清楚地说出“长大以后做什么”并简单地说明理由。 2.倾听时能对感兴趣的内容提出疑问。 难点分析从知识角度分析为什么难要清楚地说出“长大以后做什么”这一点并不难,二年级孩子要简单地说明做这项工作的理由有一点难度。 从學生角度分析为什么难这次口语交际學生要做到认真倾听,并且对感兴趣的内容提出疑问,对于这个年龄段的孩子具有一定的难度。 难点敎學方法1.通过图片和老师引导,让孩子们清楚地说出“长大以后做什么”。 2.通过闯关游戏,清楚说一说,快乐聊一聊让孩子们积极参与,做到认真倾听,并且对感兴趣的内容提出疑问。 敎學环节敎學过程导 入 1.今天,老师带来了一位新朋友黑猫警长。 从你们的语气里,老师听出来你们的赞叹和对警察的敬佩。 2.对學生课前准备进行检查。 过渡:课前老师给大家布置了采访,回家了解不同的职业的任务,现在黑猫警长邀请大家进入闯关游戏。 知识讲解（难点突破）3.闯关游戏我最棒。 第一关（课件出示图片）猜猜图上每个人都是做什么工作的？第二关,这个职业平时要做些什么？第三关,你还知道哪些图片上没有的职业？过关要求:我们在闯关活动中,先过前两关,大屏上的四幅图,仔细观察,然后再说清楚。 说的时候可以加上自己的理由。 过渡:看看第三关可以难住你们吗,除了老师图片上的四种职业,你还知道哪些职业,说一说,你身边了解到的,再说一说你知道的职业,看谁说得完整有条理。 4.清楚说一说。 师:你长大要做什么？以及为什么要这样做？记得把话说完整,并且说清楚。 师示例:这位小朋友,说她长大了要当一名护士,因为护士给孩子打针有爱心。 给同桌说说你长大要做什么？以及为什么要这样做？看你们谁说的有道理？（1）要求:说之前,先要认真听同學说,如果有不明白的再问一问。 （2）指名说一说,老师适当指导。 5.快乐聊一聊。 （1）五人一组聊聊你长大要做什么？为什么？（2）可以对自己感兴趣的话题继续追问。 课堂练习（难点巩固）过渡;同學们聊得这么精彩,吸引了成长在线栏目组的记者来到了现场,他们准备做一档长大以后做什么的节目,老师先扮演一名小记者,同學们认真听并注意记者采访的过程以及记者的提问,1、小记者采访,有礼貌有条理。 2、现场访谈,说出自己的理由,老师适当指导。 3、为了实现愿望,能够对感兴趣的内容多问问。 小结1.特别表扬本节课积极参与的孩子和把自己的愿望说得非常清楚,理由也很充分的孩子;2.口语交际要學以致用,不管是词语,句子都要灵活运用;3.鼓励孩子们坚持不懈,努力拼搏,实现自己的梦想。