【过关测试】八年级物理(人教版)上学期期中复习02(试题+答案版).doc

好好学习 天天向上八年级（上）人教版物理期中过关测试02学校：_班级：_ 姓名：_【时间：90分钟 分值：100分】一、单项选择题（本大题共12个小题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。每题2分，共24分）1如图所示，机械秒表的示数（）A1min9.8s B9.8sC1min39.8sD2min9.8s2婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）A我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C将耳朵贴在长钢管的一端，让其他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声3噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）A摩托车上安装消声器具B戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林D公路两旁建隔音墙4为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A老师讲话的声音大一些 B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板 D在教室里多安装噪声监测装置5如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（）A声音是一种波 B只有用凹面镜才能反射声波C声波具有能量 D只有把声波集中起来，它才具有能量6一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为下列说法正确的是（）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C可能是大雪蓬松而多孔，对噪声有很好的吸收作用D可能是大雪过后气温较低，噪声在空气中的传播速度变慢7下列事实不能明显说明声音具有能量的是（）A振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰 B汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响C美妙的音乐能陶冶人的心灵 D利用超声波来击碎体内结石8如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析不正确的是（）A甲、乙两车都行驶800m时，乙车需要的时间多B在2030s的时间内，甲、乙两车的平均速度相等C在前25s内，甲车的通过的路程比乙车小D在040s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等9关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（）A甲图中，声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递信息B乙图中，发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度C丙图中，某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类不能听到该频率的声音D丁图中，两种波形图说明声音的音色不同，频率相同10某同学因为好奇，将示数为37 的体温计插入冰水混合物中，其结果是（）A体温计的示数为37 B体温计中水银柱液面下降到35 刻度线处 C水银柱液面下降到刻度线以下，无法读出示数D温度太低，超出测量范围，体温计损坏11如图所示，是某山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法正确的是（）A雾是从山中冒出来的烟B雾是水蒸气凝华成的小水珠C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠12如图所示是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可以判断（）A这种物质的熔点是190 B这种物质在CD段已变成气体 C这种物质熔化过程用了12 minD这种物质在BC段处于固液共存状态二、填空及简答题（本题共5小题。每空2分，共30分）13如图所示，小明测量的A、B、C三个物体的长度分别为_cm、_cm。14小明用刻度尺和三角板按如图所示测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_mm，纽扣的直径是_cm。15使用温度计时，首先要观察它的量程并认清它的_。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是_。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_，水的温度是_。16两种物质甲、乙在熔化时温度随时间变化的曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断_物质是晶体，该物质的熔点是_，该晶体加热_min后开始熔化。17如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 （1）请依次写出上文画线处涉及的物态变化的名称：_、_、_。（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_。三、实验探究题（本题共3小题，28分）18（6分）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。该斜面的标尺分度值为1cm，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择_（选填“较缓”或“较陡”）的坡度；（2）如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_m/s；（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他这样测得的平均速度将_（选填“偏大”，“不变”成“偏小”）。19（14分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，这说明_。图中乒乓球的作用是_。A使音叉的振动尽快停下来 B放大实验效果 （2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐_（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说了_。20（8分）小汉同学做观察水的沸腾的实验中，遇到了以下问题，请帮助他思考。石棉网AB甲AB乙时间/min温度/（1）图甲是做“观察水的沸腾”的实验装置，安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的 _铁圈。该装置中的错误之处是： 。（2）对水加热了很长时间后水才沸腾，如果要适当缩短实验时间，请写出一种可以采用的办法： 。（3）图乙中A、B是水中不同深度的两处，请你根据水沸腾时的情况大致画出A、B处气泡的大小。四、计算题（本题共2小题，18分）21（9分）我国某部队在实弹训练演习中，模型飞机的飞行速度为，用大炮瞄准模型飞机，开炮后经看到模型飞机爆炸，再经听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为，忽略光的传播时间）求： （1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离；（2）模型飞机爆炸时离炮口的距离；（3）炮弹飞行的平均速度。23（9分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。（1）若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，经过10min行驶的距离是多少千米？（2）汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程中，以原来的速度汽车行驶了14m，求司机的反应时间是多少秒？（3）若制动过程中所用时间为2.3s，汽车在两个过程通过的总距离为30m，求汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少m/s？参考答案一、单项选择题1C2C3A4C5C6C7C8C9D10A11D12D二、填空及简答题133.27（或3.26、3.28） 3.40 141 1.1015分度值D-223816甲2321517（1）液化凝华熔化（2）熔化 三、实验探究题18（1）较缓 （2）0.25 （3）偏小 19（1）乒乓球弹跳起来 发声体在振动 B （2）在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 （3）空气 （4）变小 声音不能在真空中传播 20（1）B 温度计的玻璃泡碰到了容器底部。（2）水适当少一些（或用温度较高的水开始加热；烧杯上面加一个纸盖，减少热量散失；酒精灯的火焰适当大些等）。（3）如图所示：AB四、计算题21（1）从开炮到飞机爆炸飞机飞行的距离（3分）（2）飞机爆炸时到炮口的距离（3分）（3）炮弹飞行的速度（3分）答：（1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离是；（2）模型飞机爆炸时离炮口的距离是；（3）炮弹飞行的平均速度。23（1）若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，经过10min行驶的距离为（3分）（2）汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程中，以原来的速度汽车行驶了14m，则（3分）（3）若制动过程中所用时间为2.3s，汽车在两个过程通过的总距离为30m，汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度为（3分）答：（1）经过10min行驶的距离是12千米；（2）司机的反应时间是0.7秒；（3）汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是10m/s。9好好学习 天天向上