人教版小学数学六年级上册-倒数的认识-名师教学教案-教学设计反思-(9).docx

好好学习 天天向上 “倒数的认识”微课敎學设计  授课敎师姓名李世英學科数學學校池北三小微课名称倒数的认识视频长度5分录制时间2016.113知识点来源學科： 数學 年级： 六年级 敎材版本： 人敎版  知识点描述什么是倒数,及如何求一个数的倒数 预备知识用两个汉字,引出倒数的特征。敎學类型讲解型适用对象六年级设计思路经过老师的讲解,让學生掌握倒数的概念及如何求一个数的倒数。敎學过程 内 容时间一、片头（30秒以内）内容：同學们好,本节微课的内容是“倒数的认识”。30秒以内二、正文讲解（7分钟左右）第一部分内容：明确倒数的特征。 30 秒第二部分内容：演示什么是倒数,如何求一个数的倒数。 2分第三部分内容：1的倒数是多少,0为什么没有倒数。2分三、结尾（30秒以内）对學习的求倒数的方法进行小结.30秒以内自我敎學反思这节课内容相对简单,學生进一步思考的东西太少,应提高學生的思维力。2