2021-2022学年人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习试题(精选).docx
-
资源ID:46177507
资源大小:1.37MB
全文页数:20页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2021-2022学年人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习试题(精选).docx
人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m3,下列现象不可能发生的是()A拦河大坝依然是“上窄下宽”B潜水员在河水中可下潜得更深C提起同体积的河水更费力D流速越大的位置,压强越小2、如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是()A甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关B甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等D为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比3、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆4、如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上,它们对桌面的压强相等,现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分,以下判断正确的是()A若剩余的高度相等,则甲被切去的质量一定多B若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多C若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多D若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多5、以下数据合理的是()A一支普通铅笔的质量约为10gB一名普通中学生站立对地面的压力约为50NC正常人感觉舒适的室温为37D人步行的平均速度约为10m/s6、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p'关系是()Am甲>m乙,p'甲>p'乙Bm甲>m乙,p'甲<p'乙Cm甲<m乙,p'甲>p'乙Dm甲<m乙,p'甲<p'乙7、将塑料杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将塑料杯上下倒转,纸片受到大气对硬纸片的压力,如图所示,若将塑料杯倾斜,纸片受到大气压力正确的是()ABCD8、小明同学学习物理后,对以下一些数据的估测,最接近实际的是()A中学生双脚站立时对地面的压强约为12500PaB个普通鸡蛋的质量约为300 gC中学生的正常步行速度约为6 m/sD老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5 s9、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()A1.5×102帕B1.5×103帕C1.5×104帕D1.5×105帕10、下列跟大气压有关的描述不正确的是()A大气压随高度的增加而减小B活塞式抽水机和离心式泵都是利用大气压来抽水的C大气压跟季节、天气等也有关系D水的沸点总是100oC二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料对杯底的压力是F2,则F1_F2(填“>”,“<”或“=”),倒置前后饮料的密度_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)2、1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶(如图)。突然,小军舰偏离了方向,一个劲地向“奥林匹克号”冲去,最终与“奥林匹克号”相撞在一起。其原因就是:当两船彼此接近平行行驶时,两船之间的水由于被挤在一起,水相对于船的流速要比外部_,压强就要比外部_,从而水就把两船挤在一起了。3、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而_;取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管内液面高度会_(两空都选填“升高”、“不变”或“降低”)。4、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_减小了,从而增大了_。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa。若将报纸对折后平铺在桌面上,则桌面受到的压强为_;若将报纸撕去一半后,平铺在桌面上,则报纸下方的桌面每平方米面积上受到的压力为_。5、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验,测量的物理量 _,多次测量的目的 _(前两空选填“相同”或“不相同”)。图(a)所示的装置名称是 _,如图(b)、(c)和(d)所示,金属盒置于同种液体的不同位置处,该实验能得到的初步结论是 _。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的重力均为G,甲的边长a为3h,乙的边长b为2h。求:(1)正方体甲对地面的压强p甲;(2)正方体甲、乙的密度之比甲:乙;(3)若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度h后,它们剩余部分对地面的压强p甲和p乙相等,请计算截去的厚度h。2、如图所示,将质量为10kg、底面积为2×10-2m2的实心圆柱体置于水平地面上,求:地面受到的压力F。求地面受到的压强p。现将圆柱体沿水平方向切去0.2m的高度,圆柱体对水平地面的压强变化量为3920Pa,求圆柱体原来的高度h。3、如图所示,薄壁柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。甲容器高为4h,底面积为3S,内盛有深度为2h的水;正方体乙的底面积为2S。若正方体乙的边长为0.2m,密度为4×103kg/m3。(a)求乙的质量m乙。(b)求正方体乙对水平地面的压强p乙。现有A、B和C三个均匀圆柱体,其规格如下表所示。请选择其中两个,分别竖直置于容器甲的水中(水不溢出)和正方体乙的上方,使水对甲底部压强增加量p水和乙对地面压强增加量p乙的比值最大。写出选择的圆柱体并说明理由,求出p水与p乙的最大比值。密度底面积高度A2水S6hB3水S2hC4水2S2h4、如图所示,容积为5×10-3米3的平底鱼缸放在水平桌面中央,容器内装有质量为2.5千克的水,水深为0.1米。求: 水的体积V水; 水对容器底部的压强p水; 小王同学继续往鱼缸中倒入5牛的水后,他认为水对容器底部的压力增加量F水为5牛。请你判断他的说法是否正确,并说明理由。5、如图所示,一容器质量为0.2kg,其底面积为1.5×103m2,容器中装有0.4kg的水,水的深度为20cm,求:(容器壁厚度忽略不计,g取10N/kg)(1)容器底对地面的压强和压力(2)水对容器底的压强和压力。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A河水密度增大后,根据知,深度相同时,产生的液体压强越大,所以,拦河大坝依然是“上窄下宽”,故A可能发生,不符合题意;B根据液体压强公式知,在人体能承受的压强一定时,河水密度增大,潜水员可下潜的深度减小,故B不可能发生,符合题意;C假如河水的密度增大,由和可知,体积相同时,河水的密度增大,河水的质量增大,重力增大,所以提起同体积的河水更费力,故C可能发生,不符合题意;D根据流体压强和流速的关系可知,流速越大的位置,压强越小,与液体密度大小无关,故可能发生,D不符合题意。故选B。2、C【解析】【详解】A甲、乙两次实验,压力相同,受力面积不同,说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关,故A错误;B甲图中小桌陷入海绵更深,说明甲图中小桌对海绵的压力作用效果比乙图中小桌对海绵的压力作用效果强,故B错误;C甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等,都等于小桌与砝码的重力之和,故C正确;D为了完成整个实验,可以将甲图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比,即可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。故D错误。故选C。3、A【解析】【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利,用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管,水槽。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4、D【解析】【详解】设正方体的边长为l,则正方体对水平地面的压强因p甲p乙,所以有甲gl甲乙gl乙即甲l甲乙l乙由图可知,l甲l乙,则甲乙;A若剩余的高度h相等,则切去部分的质量分别为甲乙切去部分的质量质量差为根据甲l甲乙l乙故有整理可得根据l甲l乙则所以,可知被切去的质量故A错误;B若剩余的质量相等,则甲l甲2l甲剩余乙l乙2l乙剩余把甲l甲乙l乙代入可得l甲l甲剩余l乙l乙剩余根据l甲l乙,代入上式可得,l甲剩余l乙剩余,因甲的边长小于乙的边长,且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度,所以,乙被切去的厚度多,故B错误;C若切去的高度相等,则切去部分的质量分别为,因l甲l乙,甲l甲乙l乙则有m甲<m乙,即乙被切去的质量多,故C错误;D若切去的质量相等,由可得因甲l甲乙l乙可得因l甲l乙,故有,即甲被切去的厚度一定多,故D正确。故选D。5、A【解析】【详解】A一支普通铅笔的质量与橡皮擦的质量差不多,约为10g左右,故A符合题意;B普通中学生站立时对水平地面的压力与其重力大小相等,约为故B不符合题意;C正常人感觉舒适的室温为左右,故C不符合题意;D人步行的平均速度约为左右,故D不符合题意。故选A。6、B【解析】【详解】AC由受力分析可知,均匀柱体对水平面的压力等于柱体的重力,故均匀柱体对水平面的压强其中h为均匀柱体的高,已知原来甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强,即甲gh甲=乙gh乙由图中可知原来h甲>h乙,故可知甲<乙;因薄底轻质圆柱形容器的重力不计,则乙容器对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强;现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,且甲<乙,故由p=gh可知,截取或抽取之后甲乙对地面的压强关系为p'甲<p'乙,故AC不符合题意;BD根据题意可知原来甲乙对地面的压强相等,即p甲=p乙;原来甲乙对地面的压强等于剩余部分对地面的压强加上截取或抽取部分对地面(或各自受力面)的压强,即p'甲+p甲切=p'乙+p乙抽因p'甲<p'乙,所以可知p甲切>p乙抽;由图中可知受力面积的关系为S甲>S乙,根据压力与重力的关系和压强公式可得,截取或抽取部分的重力分别为G甲切=F甲切=p甲切S甲G乙抽=F乙抽=p乙抽S乙所以甲切去部分的重力较大,由G=mg可知甲切去部分的质量较大,即m甲>m乙,故B符合题意,D不符合题意。故选B。7、C【解析】【详解】大气向各个方向都有压强,但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知,只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直,并指向杯子,故C正确,ABD错误。故选C。8、A【解析】【详解】A中学生一般重500N,双脚站立时对地面的压强约为12500Pa,故A符合实际;B个普通鸡蛋的质量约为50g左右,故B不符合实际;C中学生的正常步行速度约为1m/s,故C不符合实际;D一楼到四楼大概10m,老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为50s,故D不符合实际。故选A。9、C【解析】【详解】一位中学生的质量约为50kg,所以中学生的重力为中学生两只脚与地面的接触面积约为0.03m2,则中学生对水平地面的压强约为故选C。10、D【解析】【详解】A据气压与高度的关系知,大气压随高度的增加而减小,故A正确,不符合题意;B活塞式抽水机和离心式抽水机工作时,都是使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,故B正确,不符合题意;C根据影响大气压的因素可知,大气压跟季节、天气等也有关系,故C正确,不符合题意;D由于水的沸点受大气压的影响,在标准大气压下,水的沸点是100,不在标准大气压下,水的沸点不是100,故D错误,符合题意。故选D。二、填空题1、 不变 【详解】1杯子正放时,杯中的饮料柱是上粗下细的,一部分饮料压在侧壁上,所以杯底受到的压力小于杯中饮料的重力,即F1G饮料;杯子倒放时,杯中的饮料柱是下粗上细的,侧壁对饮料有向下的压力,导致杯底受到的压力大于饮料的重力,即F2G饮料;所以比较可知F1F2。2倒置前后饮料的物质种类和状态没有改变,所以倒置前后饮料的密度不变。2、大 小 【详解】12由流体压强和流速的关系知,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。因此,若两船靠得比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,水相对于船的流速要比外部大,压强就要比外部小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故。3、降低 升高 【详解】1把自制气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,玻璃管内液面上升,说明外界大气压强减小,可得结论:大气压强随高度的增加而降低。2向玻璃管上方吹气时,玻璃管口上方的空气流动速度增大,压强减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压大于管外气压,所以玻璃管内液面升高。4、受力面积 压强 【详解】1 2人行道上铺设了有凸棱的盲道,是在压力一定时,减小受力面积增大地面对脚的压强,人感到不舒服。3报纸原来对桌面的压强是,把报纸对折后,报纸对桌面的压力不变,与桌面的接触面积变为原来的,由可得,报纸对桌面的压强变为原来的倍,即现在的压强为4将报纸撕去一半后,压力减小一半,受力面积也减小一半,由压强的计算公式可得剩下的部分对桌面的压强不变,仍为。报纸下方的桌面每平方米面积上受到的压力为5、相同 不相同 U形管压强计 液体的密度不变,深度变大,压强变大 【详解】1“探究物质质量与体积的关系”需要测量物体的质量和体积;“测定物质的密度”需要测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度;所以这两个实验需要测量的物理量是相同的。2“探究物质质量与体积的关系”中在研究了一种物质的质量与体积关系后,还需要用其它物质进行多次实验,这样才能得到普遍性的规律;“测定物质密度”中多次测量求平均值可以减小误差;所以多次测量的目的是不相同的。3读图可知,这一装置的名称是U形管压强计,通常利用该装置研究液体内部的压强。4当金属盒薄膜受到压强后,其右管内的液面高于左管内的液面,通过U形管中液面的高度差可判断压强的大小,U形管中液面的高度差越大,液体的压强越大。由图可知,液体的密度不变,深度变大,压强变大。三、计算题1、(1)G9h2;(2)827;(3)3019h【解析】【详解】解:(1)正方体甲对地面的压力F甲G正方体甲对地面的压强p甲F甲S甲=G3h2=G9h2(2)正方体甲的体积V甲=a3=(3h)3=27h3正方体乙的体积V乙=b3=(2h)3=8h3实心均匀的正方体甲、乙的重力均为G,根据G=mg可知质量m甲=m乙则正方体甲、乙的密度之比甲乙=mV甲mV乙=V乙V甲=8h327h3=827(3)若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度h后,它们剩余部分对地面的压强p甲'=p乙'根据p=FS,我们可得压强p=FS=GS=mgS=VgS=ShgS=gh由p甲'=p乙',可得甲g3h-h=乙g2h-h得h=3019h答:(1)正方体甲对地面的压强为G9h2;(2)正方体甲、乙的密度之比为8:27;(3)截去的厚度为3019h。2、98N;4900Pa;0.25m【解析】【详解】解:因为实心圆柱体置于水平地面上,所以水平地面受到的压力为F=G=mg=10kg×9.8N/kg=98N水平地面受到的压强p=FS=98N2×10-2m2=4.9×103Pa根据p=FS=GS=mgS=VgS=ghSS=pgh可得,圆柱体的密度=pgh=3920Pa9.8N/kg×0.2m=2×103kg/m3则圆柱体原来的高度h=pg=4.9×103Pa2×103kg/m3×9.8N/kg=0.25m答:地面受到的压力F=98N;求地面受到的压强p=4900Pa;圆柱体原来的高度h=0.25m。3、(a)32kg;(b)7840Pa;4:9【解析】【详解】解:(a)由密度公式=mV可得,乙的质量为m乙=乙V乙 =4.0×103kg/m3×8×10-3m332kg(b)正方体乙对水平地面的压强p乙F乙S乙=G乙S乙=m乙gS乙=乙V乙gS乙=乙S乙h乙gS乙=乙gh乙=4.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=7840Pa水对甲底部压强增加量最大值为p水大水gh水大水gV水大S甲水gV排大S甲圆柱体A排开水的体积为V排Ah水1S(2h3S3SS)S3hS圆柱体B排开水的体积为V排B2hS圆柱体C排开水的体积为V排C4hS所以应选C放入甲的水中,此时,乙对地面压强增加量最小为p乙小F乙小S乙G物小S乙(物V物)小gS乙(物S物h物)小gS乙所以应选B放在乙的上方,p水与p乙的最大比值为p水大p乙小水gV排大S甲(物S物h物)小gS乙=水g4hS3S3水S2hg2S49答:(a)乙的质量为32kg;(b)正方体乙对水平地面的压强为7840Pa;p水与p乙的最大比值为4:9。4、2.5×10-3米3;980帕;错误,见详解【解析】【详解】解:水的体积V水=m水水 2.5kg1.0×103kg/m32.5×10-3m3水对容器底部的压强p水=水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa水对容器底部的压力增加量F水=p水S=水gh水S增加的水的重力G水=m水g=水V水g因为不是柱形容器,所以h水SV水故F水G水故他的说法错误。5、(1)4×103Pa,6N;(2)2×103Pa,3N【解析】【分析】【详解】解:(1)容器对桌面的压力FG总(m水+m容器)g(0.4kg+0.2kg)×10N/kg6N容器对桌面的压强:p=FS=6N1.5×10-3m2=4×103Pa(2)水的深度h20cm0.2m,则水对容器底的压强pgh1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m2×103Pa水对容器底部的压力FpS2×103Pa×1.5×103m23N答:(1)容器底对地面的压强为4×103Pa,压力为6N;(2)水对容器底的压强为2×103Pa,压力为3N。